Ciencis Natulares

Páginas: 2 (425 palabras) Publicado: 20 de febrero de 2013
La diversidad de los seres vivos.
A la variedad de los seres vivos que hay en la tierra se les llama diversidad biológica, son tan diversos los microorganismos que se han clasificado en 5 formas yse les llama reinos, el primer reino es de las bacterias de ahí se produce el yogurt ellas representan el reino de la mónera, las amibas son ejemplo del reino de protista, las setas son ejemplo delreino de los fungí(o mejor dicho hongos), los últimos 2 reinos se identifican por el vegetal y por el animal.
En algunas zonas nos podemos encontrar todos los 5 reinos en cambio en algunas otraszonas solo encontramos de 1 a 2 reinos, pero los factores como el clima también son los que nos pueden decir si podemos encontrarlos
Hace aproximadamente 65 millones de años Norteamérica estaba separadade América del sural descender el nivel de mares y ríos se hizo un puente y gracias a eso los microorganismos pudieron llegar hasta el otro lado del continente aunque gran parte de ese puente es delterritorio mexicana, la formación de montañas y de relieves (orografía) así contribuyó el desarrollo y surgimiento de nuevas especies.
Todo tipo de ser vivo se relaciona de acuerdo a su mediofísico, un ejemplo es cuando un pájaro se refugia en árbol come de sus semillas baja a tomar agua y se lo devora una zorra que también toma agua después muere y lo consumen otros animales y lo que sobrepasa a ser parte del suelo el conjunto de organismos que viven en una misma área exacta se establecen relaciones entre ellos y los factores bióticos se les llama ecosistema.

Característicasgenerales de los ecosistemas y su aprovechamiento
Hay distintos ecosistemas en México estos son algunos de ejemplo: bosque de coníferas, bosque tropical, desierto, pastizal y marino, cada uno de ellostienen características que los diferencian de otros, los abetos (árboles de navidad) es una característica del bosque de coníferas que presenta un clima frio o semifrío, el bosque de pino encino una...
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