cincia

UNIDAD UNO DE EDUCACION FÍSICA








PRESENTADO POR: LISETHYAMILE LOPEZ FORERO
CÓDIGO: 200922075




UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA Y TECNOLÓGICA DE COLOMBIA LICENCIATURA EN EDUCACION BÁSICA
SOGAMOSO
2013









HISTORIA DE LA EDUCACION FISICA EN COLOMBIA
ENSAYO
Es importante tener en cuenta la historia, lo que ya paso y como estos hechos que allí se presentaronafectan hoy en día nuestra cotidianidad, es por esta razón, que antes de empezar a conceptualizarnos sobre las tendencias y la didácticas dirigidas a la educación física, es buen punto de partida conocer sobre su historia, los principio que desde antes definían la importancia de la educación física en Colombia
La educación física como área dentro del proceso de aprendizaje de niños y jóvenes enColombia se ha visto influenciada por prácticas pedagógicas, militares, religiosas, psicológicas, deportivas, artísticas y recreativas, y por esta razón que su enseñanza se ha realizado a través de diferentes modelos pedagógicos y bajo ciertas condiciones impuestas según el interés político y social.
Comenzó en la época colonial, se puede decir que la educación física allí se veía reflejada en losjuegos que practicaban los indígenas de la época ya que estos consideraban que estas prácticas era una estrategias para fortalecer la capacidad de trabajo y a la vez para recuperar la alegría y mantener una salud adecuada
El abogado Payanés Francisco Antonio de Ulloa, especialista en Matemáticas, Filosofía, ciencias naturales y Derecho civil, fue quien dio las primeras ideas de educación física ydio a conocer sus ideas en un ensayo donde decía que el desarrollo físico y moral del hombre está condicionado por el clima en el cual habita y de él depende en gran parte la posibilidad de un mejor crecimiento.
El General Simón Bolívar y Francisco de Paula Santander, en 1820 dictaron un decreto que buscaba la organización de la educación bajo criterios de moralidad y pedagogía , en este decretose hacía énfasis en la formación física de los niños con el fin de ejercitarlos para un  posible contraataque de los Españoles y por eso en las escuelas tanto públicas como privadas a unas horas de de ejercicios saludables bajo la vigilancia de sus maestros. Solo hasta el 13 de Noviembre de 1888 el Presidente Carlos Holguín, mediante la Ley 92 se reglamenta en el artículo 9 de la ley hizoobligatoria la clase de educación física en todos los colegios ya sean públicos o privados Posteriormente el desarrollo llevo a la educación física a hacer parte de gobierno y creo la comisión de educación física del ministerio de instrucción pública así como las comisiones departamentales de educación física y donde el gobierno contrato a un profesor alemán para la formación de maestros en educaciónfísica y quien además de instruir a los maestros también paso proyectos al gobierno para hacer más común la educación física. que se denomino como: Educación Física en Colombia: Ejercicios de gimnasia corporal, ejercicios de gimnasia con aparatos, deportes, juegos, ejercicios de correr y saltar, paseos, ejercicios de equilibrio, banco sueco y Natación dando así comienzo a campeonatos nacionales paraposteriormente los deportistas nacionales En 1936 el gobierno contrata al  profesor Chileno Candelario Sepúlveda Lafuente, para que en su calidad de Director Técnico del Ministerio de Educación Nacional, para que organizará y fomentará la Educación Física en el País. Y fue él quien presentó a Colombia ante la COI para participar en los juegos olímpicos luego ya después de participar en losolímpicos se reconoce jurídicamente la asociación colombiana de futbol y posteriormente la de baloncesto. Con la venida de profesores chilenos el gobierno creó la entidad de la INEF,  dependía de la Dirección Nacional de Educación Física y su función era formar profesores de Educación Física, entrenadores, instructores, masajistas, administradores de plazas de deportes, desarrollar investigaciones,...