Cintia Trabajo Practico

 Henry Giroux : Este crítico cultural estadounidense nació un 18-09-1943 Providence Estados Unidos,fue uno de los fundadores de la Teoría de la Pedagogía Crítica fue muy conocido por su trabajopionera en la pedagogía pública, estudios culturales , estudios juveniles, estudios acerca de los medios de comunicación , enseñanza superior, y principalmente la teoría crítica. Hijo de Ardman yAlice Giroux emigrantes canandienses en Estados Unidos . Su licenciatura la realizo en la Universidad de Maine donde recibió el grado de maestría en la Universidad Estatal de Appalachian y obtuvo eldoctorado en la Universidad Carnegie Mellon en el año 1977. De los años 1968 a 1975 trabajo como maestro de historia en una secundaria en barrington , rode aisland .
Se inició como docente en el área deeducación en la Universidad de Boston en los años 1977 a 1983 en ese mismo año se traslado a la Universidad de Miami en Oxford ohio donde adquirió re nombre como académico y fue director del centropara la educación y los estudios culturales hasta el año 1992 , inició una nueva etapa en su vida académica en la Universidad del estado de Pennsylvania como catedrático y director del foro waterburyen educación y estudios culturales .
En 2004 integró el plantel de la Universidad Mc Master dnde actualmente imparte cátedra en cadenas globales de televisión en la carrera de comunicación . Enmayo del año 2005 la Universidad memorial de Canadá le concedió un doctorado “Honoris causa” en letras .
Actualmente vive en Hamilton Ontario , en Canadá con su esposa la doctora Susan Searl Giroux ,Henry A.Giroux al igual que Peter Mc Lareny Michael Apple , es uno de los principales exponentes en Estados Unidos de la pedagogía crítica y concretamente de lo él denomina como la pedagogíafronteriza.
Su obra se ilustra un número de tradiciones teóricas que se extienden desde Marx hasta Paulo Freire y Zygman Bauman . Es también un férreo defensor de la democracia radical y se opone también a las...