CIRCUITOS MOTRICES
Páginas: 3 (503 palabras)
Publicado: 6 de junio de 2013
EDUCACION FISICA
NOMBRE: VICTOR RAMON RAMIREZ ESPINOZA
NOMBRE DEL MAESTRO: ISRAEL
GRADO: 2
GRUPO: “C”
TRABAJO: CIRCUITOS MOTRICES
ESCUELA: TECNICA 228
EL CIRCUITO DEACCIÓN MOTRIZ ES UNA FORMA DE TRABAJO EN LA CUAL REALIZAMOS DIFERENTES ACTIVIDADES DE FORMA SECUENCIAL EN ESTACIONES DE TRABAJO. SIRVE PARA REALIZAR DISTINTAS ACTIVIDADES EN DIFERENTES MOMENTOS DENTRODE UNA MISMA SESIÓN, ADEMÁS QUE FACILITA EL TRABAJO SIMULTÁNEO DE LOS INTEGRANTES DEL GRUPO, PERMITE LA INDIVUALIZACIÓN DEL TRABAJO.
• HACER PREVIAMENTE ESQUEMAS Y DIBUJOS DE LOS CIRCUITOS CON LAFINALIDAD DE QUE LOS NIÑOS OBTENGAN UNA VISIÓN GENERAL DE LAS ACTIVIDADES.
• Organizar cuatro o cinco equipos mixtos con igual número de integrantes. Cada uno de estos equipos trabajará en unaestación del circuito; luego cambiará a la estación siguiente. De esta forma los niños y las niñas pasarán por todas las estaciones.
En esta actividad vamos a conocer una forma de realizar actividadfísica donde actuemos al mismo tiempo con acciones distintas.
Es real que no siempre contamos con material suficiente para ejercitarnos de forma individual; por ejemplo, no es posible contar con unbalón de fútbol para aprender a patear la pelota de distintas maneras, normalmente compartimos un balón entre dos o tres (en el mejor de los casos), más bien se cuenta con dos o tres balones paratodo un grupo.
La idea es que aprovechemos el poco material que tenemos y que todo el grupo esté en movimiento.
Para llevar a cabo este tipo de trabajo se requiere de una planeación previa,donde revisemos el material disponible y que se emplee buscando lograr la meta, objetivo o propósito.
Por otra parte es conveniente, especialmente cuando son las primeras veces que trabajamos conesa forma metodológica, que el material esté colocado en el área de trabajo de forma previa, así los alumnos se colocarán en el espacio que les corresponde y se aproveche el área disponible.
Así...
NOMBRE: VICTOR RAMON RAMIREZ ESPINOZA
NOMBRE DEL MAESTRO: ISRAEL
GRADO: 2
GRUPO: “C”
TRABAJO: CIRCUITOS MOTRICES
ESCUELA: TECNICA 228
EL CIRCUITO DEACCIÓN MOTRIZ ES UNA FORMA DE TRABAJO EN LA CUAL REALIZAMOS DIFERENTES ACTIVIDADES DE FORMA SECUENCIAL EN ESTACIONES DE TRABAJO. SIRVE PARA REALIZAR DISTINTAS ACTIVIDADES EN DIFERENTES MOMENTOS DENTRODE UNA MISMA SESIÓN, ADEMÁS QUE FACILITA EL TRABAJO SIMULTÁNEO DE LOS INTEGRANTES DEL GRUPO, PERMITE LA INDIVUALIZACIÓN DEL TRABAJO.
• HACER PREVIAMENTE ESQUEMAS Y DIBUJOS DE LOS CIRCUITOS CON LAFINALIDAD DE QUE LOS NIÑOS OBTENGAN UNA VISIÓN GENERAL DE LAS ACTIVIDADES.
• Organizar cuatro o cinco equipos mixtos con igual número de integrantes. Cada uno de estos equipos trabajará en unaestación del circuito; luego cambiará a la estación siguiente. De esta forma los niños y las niñas pasarán por todas las estaciones.
En esta actividad vamos a conocer una forma de realizar actividadfísica donde actuemos al mismo tiempo con acciones distintas.
Es real que no siempre contamos con material suficiente para ejercitarnos de forma individual; por ejemplo, no es posible contar con unbalón de fútbol para aprender a patear la pelota de distintas maneras, normalmente compartimos un balón entre dos o tres (en el mejor de los casos), más bien se cuenta con dos o tres balones paratodo un grupo.
La idea es que aprovechemos el poco material que tenemos y que todo el grupo esté en movimiento.
Para llevar a cabo este tipo de trabajo se requiere de una planeación previa,donde revisemos el material disponible y que se emplee buscando lograr la meta, objetivo o propósito.
Por otra parte es conveniente, especialmente cuando son las primeras veces que trabajamos conesa forma metodológica, que el material esté colocado en el área de trabajo de forma previa, así los alumnos se colocarán en el espacio que les corresponde y se aproveche el área disponible.
Así...
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