Cisa 1
Páginas: 324 (80833 palabras)
Publicado: 19 de mayo de 2012
COLEGIO DE BACHILLERES
SECRETARÍA ACADÉMICA
COORDINACIÓN DE ADMINISTRACIÓN
ESCOLAR Y DEL SISTEMA ABIERTO
COMPENDIO FASCICULAR
CIENCIAS DE LA SALUD I
FASCÍCULO
1.
LA SALUD HUMANA
FASCÍCULO
2.
ANATOMÍA FISIOLOGÍA E HIGIENE DE LOS SISTEMAS
DIGESTIVO,
RESPIRATORIO,
CARDIOVASCULAR
Y
URINARIO
FASCÍCULO
3.
SISTEMA
NERVIOSO,
ÓRGANOS
DE
LOSSENTIDOS Y SISTEMA ENDOCRINO
FASCICULO
4
ANTOMÍA, FISIOLOGÍA E HIGIENE DE LOS SISTEMAS
FASCÍCULO
5.
INMUNOLÓGICO, TEGUMENTARIO, LOCOMOTOR Y
HEMATOPOYÉTICO
TÓPICOS DE SEXUALIDAD HUMANA
COLEGIO DE
BACHILLERES
DIRECTORIO:
Jorge González Teyssier
Director General
Javier Guillén Anguiano
Secretario Académico
Álvaro Álvarez Barragán
Coordinador de Administración
Derechosreservados conforme a la ley
2000, COLEGIO DE BACHILLERES
Prolongación Rancho Vista Hermosa Núm. 105
Col. Ex Hacienda Coapa
Delegación Coyoacan, C.P. 04920, México, D.F.
ISBN
Impreso en México
Printed in México
Primera edición: 2000
P RESENTACIÓN GENERAL
El colegio de Bachilleres, dentro de su plan de trabajo1991-1994, consideró necesario
impulsar la actualización yhomogenización de los programas de su plan de estudios, en
sus modalidades escolarizada y abierta.
Con este propósito y con una amplia participación de maestros del Colegio, se
desarrollaron los trabajos de actualización orientados al fortalecimiento de la formación
propedéutica universitaria de sus egresados, de tal manera que nuestra Institución
responda mejor, desde su ámbito de competencia, a losrequerimientos del país.
Como fruto de este esfuerzo académico de profesores del Colegio de Bachilleres, en
colaboración con asesores psicopedagógicos y de contenido, se proporcionan a nuestros
estudiantes
estos fascículos de apoyo al aprendizaje, los que en forma dinámica se
irán mejorando en la medida que se recojan las experiencias directas y enriquecedoras
que aporta el ejercicioeducativo.
DIRECCIÓN GENERAL.
COLEGIO DE BACHILLERES
CIENCIAS DE LA SALUD I
FASCÍCULO 1. LA SALUD HUMANA
Autores: María del Pilar Gómez Ríos
Sergio Martínez Sánchez
COLEGIO DE
BACHILLERES
Colaboradores:
Asesoría Pedagógica
Olivia Hernández Romero
Revisión de Contenido
Juan Luis Cifuentes Lemus
Diseño Editorial
2
ÍNDICE
PRESENTACIÓN
5
PROPÓSITO
7INTRODUCCIÓN
8
CUESTIONAMIENTO GUÍA
9
EL ESTUDIO DE LAS CIENCIAS DE LA SALUD
ANTECEDENTES
10
10
FACTORES A CONSIDERAR PARA EL ESTUDIO DE LA
SALUD
18
CALIDAD DE VIDA
22
ÍNDICES QUE INFLUYEN EN LA CALIDAD DE VIDA
23
3
FACTORES BIÓTICOS Y ABIÓTICOS DEL ECOSISTEMA
HUMANO
29
FACTORES BIÓTICOS
29
FACTORES ABIÓTICOS
30
CONDICIONES ADVERSAS PARA LASALUD
33
RECAPITULACIÓN
35
ACTIVIDADES DE CONSOLIDACIÓN
36
AUTOEVALUACIÓN
38
BIBLIOGRAFÍA CONSULTADA
39
4
PRESENTACIÓN
El Colegio de Bachilleres, en apoyo a su programa “Actualización y Homogeneización
de los Programas del Plan de Estudios”, preparó el presente fascículo; La salud humana,
el cual constituye el primero de una serie de cinco que integran laasignatura Ciencias
de la Salud.
En su contenido se analizan diversos elementos de manera que te facilitan el
aprendizaje y la construcción del conocimiento para que, al finalizar su estudio, puedas
aplicar lo aprendido en las diferentes actividades de tu vida diaria. Estos elementos son:
5
6
PROPÓSITO
En el presente fascículo analizarás el marco referencial de la salud humana, y losfactores ambientales que influyen en la misma, para establecer la relación directa entre
ambiente y salud, y que detectes, y modifiques las causas que originan alteraciones en
el equilibrio dinámico del individuo. Para ello, ubicarás el campo de estudio de las
Ciencias de la Salud, disciplinas que contribuyen al logro
de la materia. Reconocerás
los factores ambientales que influyen en...
SECRETARÍA ACADÉMICA
COORDINACIÓN DE ADMINISTRACIÓN
ESCOLAR Y DEL SISTEMA ABIERTO
COMPENDIO FASCICULAR
CIENCIAS DE LA SALUD I
FASCÍCULO
1.
LA SALUD HUMANA
FASCÍCULO
2.
ANATOMÍA FISIOLOGÍA E HIGIENE DE LOS SISTEMAS
DIGESTIVO,
RESPIRATORIO,
CARDIOVASCULAR
Y
URINARIO
FASCÍCULO
3.
SISTEMA
NERVIOSO,
ÓRGANOS
DE
LOSSENTIDOS Y SISTEMA ENDOCRINO
FASCICULO
4
ANTOMÍA, FISIOLOGÍA E HIGIENE DE LOS SISTEMAS
FASCÍCULO
5.
INMUNOLÓGICO, TEGUMENTARIO, LOCOMOTOR Y
HEMATOPOYÉTICO
TÓPICOS DE SEXUALIDAD HUMANA
COLEGIO DE
BACHILLERES
DIRECTORIO:
Jorge González Teyssier
Director General
Javier Guillén Anguiano
Secretario Académico
Álvaro Álvarez Barragán
Coordinador de Administración
Derechosreservados conforme a la ley
2000, COLEGIO DE BACHILLERES
Prolongación Rancho Vista Hermosa Núm. 105
Col. Ex Hacienda Coapa
Delegación Coyoacan, C.P. 04920, México, D.F.
ISBN
Impreso en México
Printed in México
Primera edición: 2000
P RESENTACIÓN GENERAL
El colegio de Bachilleres, dentro de su plan de trabajo1991-1994, consideró necesario
impulsar la actualización yhomogenización de los programas de su plan de estudios, en
sus modalidades escolarizada y abierta.
Con este propósito y con una amplia participación de maestros del Colegio, se
desarrollaron los trabajos de actualización orientados al fortalecimiento de la formación
propedéutica universitaria de sus egresados, de tal manera que nuestra Institución
responda mejor, desde su ámbito de competencia, a losrequerimientos del país.
Como fruto de este esfuerzo académico de profesores del Colegio de Bachilleres, en
colaboración con asesores psicopedagógicos y de contenido, se proporcionan a nuestros
estudiantes
estos fascículos de apoyo al aprendizaje, los que en forma dinámica se
irán mejorando en la medida que se recojan las experiencias directas y enriquecedoras
que aporta el ejercicioeducativo.
DIRECCIÓN GENERAL.
COLEGIO DE BACHILLERES
CIENCIAS DE LA SALUD I
FASCÍCULO 1. LA SALUD HUMANA
Autores: María del Pilar Gómez Ríos
Sergio Martínez Sánchez
COLEGIO DE
BACHILLERES
Colaboradores:
Asesoría Pedagógica
Olivia Hernández Romero
Revisión de Contenido
Juan Luis Cifuentes Lemus
Diseño Editorial
2
ÍNDICE
PRESENTACIÓN
5
PROPÓSITO
7INTRODUCCIÓN
8
CUESTIONAMIENTO GUÍA
9
EL ESTUDIO DE LAS CIENCIAS DE LA SALUD
ANTECEDENTES
10
10
FACTORES A CONSIDERAR PARA EL ESTUDIO DE LA
SALUD
18
CALIDAD DE VIDA
22
ÍNDICES QUE INFLUYEN EN LA CALIDAD DE VIDA
23
3
FACTORES BIÓTICOS Y ABIÓTICOS DEL ECOSISTEMA
HUMANO
29
FACTORES BIÓTICOS
29
FACTORES ABIÓTICOS
30
CONDICIONES ADVERSAS PARA LASALUD
33
RECAPITULACIÓN
35
ACTIVIDADES DE CONSOLIDACIÓN
36
AUTOEVALUACIÓN
38
BIBLIOGRAFÍA CONSULTADA
39
4
PRESENTACIÓN
El Colegio de Bachilleres, en apoyo a su programa “Actualización y Homogeneización
de los Programas del Plan de Estudios”, preparó el presente fascículo; La salud humana,
el cual constituye el primero de una serie de cinco que integran laasignatura Ciencias
de la Salud.
En su contenido se analizan diversos elementos de manera que te facilitan el
aprendizaje y la construcción del conocimiento para que, al finalizar su estudio, puedas
aplicar lo aprendido en las diferentes actividades de tu vida diaria. Estos elementos son:
5
6
PROPÓSITO
En el presente fascículo analizarás el marco referencial de la salud humana, y losfactores ambientales que influyen en la misma, para establecer la relación directa entre
ambiente y salud, y que detectes, y modifiques las causas que originan alteraciones en
el equilibrio dinámico del individuo. Para ello, ubicarás el campo de estudio de las
Ciencias de la Salud, disciplinas que contribuyen al logro
de la materia. Reconocerás
los factores ambientales que influyen en...
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