cistema circulatorio

Flores de colores y bicoloresEste experimento podrá ejemplificar el mecanismo del sistema circulatorio y la importancia para el cuerpo de los seres vivos, lacomparación se da mediante los vasos conductores de la las plantas, que representarían las venas y arterías de los animales.


Materiales:
- 1 Flor blanca con tallo de 10 cmaproximadamente
- Tintura vegetal o anilina
- Un vaso con 200 ml de agua
Instrucciones:
- Disolver unas gotas o el polvo de colorante en el vaso con agua (Disuelvaperfectamente)
- Cortar un trozo pequeño del tallo de la flor, para mejorar la absorción del color
- Dejar la flor al menos medió día, o un día completo de preferencia.Flores bicolores:
Para poder realizar flores bicolores (no muchas veces funciona pero pueden intentarlo) seguir pasos similares.
- Vaciar colorante del color X en unvaso con 200ml de agua
- Vaciar colorante de color Y en un vaso con 200ml de agua
- Dividir en dos con cúter o tijera la parte inferior del tallo
- Una vez divido unaparte del tallo la colocamos en un vaso y el otro tallo en el siguiente vaso.
La coloración de la flor es un claro ejemplo de cómo los vasos conductores de los plantasllevan los nutrientes desde la raíz hasta la parte superior de la flor. Esto mismo sucede de forma parecida con nuestro sistema circulatorio, que desde nuestro corazónbombea sangre hasta los últimos rincones de nuestro cuerpo.
*** Esta actividad también puede trabajarse en educación artística en la escuela primaria o preescolar,realizando un o más flores de este tipo, realizarle un pequeña maceta con material reciclado y utilizarlas en algunas fechas como el día de las madres o el día del padre.