CIUDADANIA

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
Escuela de Ciencias de la Educación
Curso Construyendo Ciudadanía 404085

Construyendo Ciudadanía
404085
Guía para el desarrollo del TrabajoColaborativo 1
Temáticas revisadas:
Unidad 1: Orígenes de la ciudadanía y la democracia
Temas:
1. Qué es la ciudadanía?
2. Qué es la democracia?
3. Ciudadanía, derechos humanos y libertadindividual.
Estrategia de aprendizaje:
Generar un escenario de discusión crítica y argumentativa en torno a los
temas de ciudadanía y conflicto.
Actividades:
Primer Momento:
Lea los siguientesdocumentos:
1. Contenido de la Unidad 1
2. Guía de actividades.
3. Características de la argumentación y el pensamiento crítico.
Segundo Momento:
Discusión alrededor de un elemento motivador
1. Vea lapelícula Colombiana: Los Colores de la
Montaña, del director Carlos César Arbeláez, la
cual puede descargar en el siguiente enlace:http://www.divxonline.info/peliculadivx/10913/Los-colores-de-la-montana-2010/

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Tercer Momento:
Discusión a partir de preguntas problema2. En el foro de trabajo colaborativo, realice un debate críticoargumentativo a partir de una o varias de las siguientes preguntas
problematizadoras, recurrentes en la película, respecto a loscontenidos temáticos de la Unidad 1:
 Cómo pensar la ciudadanía en el contexto Colombiano, en
relación a la problemática presentada en la película?
 Qué implicaciones tiene la implementación de lasestrategias
político militares de los actores armados, para el ejercicio cabal
de la ciudadanía y la democracia?
 Cuál es la importancia de comprender el origen, naturaleza
y finalidad de laciudadanía en un contexto de conflicto?
 Por qué el desconocimiento de la ciudadanía en la situación
recreada en el filme, tiene implicaciones en la consolidación
de un estado democrático?
Cuarto...