civica 1

ufeff EVALUCION DOMICILIARIA
Los Derechos humanos.
Fecha de entrega: 26/09/13
Pautas de presentacion:
•Realizar el trabajo con un procesador de texto de computadora (Tipo Word) el cual nos brindará prolijidad.

•Utilizar un mismo formato de fuente a lo largo del trabajo. En general se trabaja con la fuente Arial de tamaño 12.

•Respetar una estructura adecuada para el trabajo.•Imprimir todo el trabajo en un mismo tipo de papel, esto significa, que tengan el mismo tamaño, color y textura. Generalmente se imprimen en hojas A4.

•Presentar el trabajo en una carpeta acorde al tamaño del papel utilizado.

•El Trabajo debe constar de una carátula en la cual se aporten los datos que permitan identificar el trabajo. En la misma se especificara:
Nombre del colegio
MateriaTítulo del trabajo
Alumno
Profesor
Fecha.

Criterios de evaluación:

•Presentación en tiempo y forma del trabajos práctico solicitado. Esto significa que no se aceptarán trabajos copiados y pegados de Internet, ni de compañeros.

•Pertinencia y buen desarrollo en la resolución de las consignas

•Incorporación de los conceptos trabajados en clase

Consignas:
El trabajo consta dedos partes y se evaluara con 5 puntos cada una.
PRIMERA PARTE
A- Desarrolle el concepto de derechos humanos y señale sus principales características
B-Realice una reseña histórica sobre la lucha por la consagración de los Derechos humanos
C-Explique los tipos de clasificación de los derechos humanos:
*Derechos Civiles-Políticos- Económicos, sociales y culturales
*Derechos dePrimera-Segunda-Tercera generación. Desarrolle el contexto histórico en el cual surge cada uno de los grupos de derechos
D-Seleccione 5 derechos de cada grupo. Investigar, explicar cada uno y realizar dibujos en los que se plasmen estos derechos
E- Responde: ¿ En qué artículo de la Constitución Nacional Argentina se encuentran consagrados específicamente los Derechos Humanos? ¿Qué significa que tienen“jerarquía constitucional”?

SEGUNDA PARTE
A-Busque y pegue 10 recortes periodísticos (noticias del ámbito nacional actuales) referentes a los derechos. Subrayar las ideas principales
B-Indique a que derecho hace referencia el artículo, a que generación pertenece y si se está cumpliendo o no el derecho mencionado
C-Investigue y elabore una reseña sobre la vida de algún defensor de losderechos humanos
Primera parte
A-Derechos humanos
Los derechos humanos son derechos inherentes a todos los seres humanos, sin distinción alguna de nacionalidad, lugar de residencia, sexo, origen nacional o étnico, color, religión, lengua, o cualquier otra condición. Todos tenemos los mismos derechos humanos, sin discriminación alguna. Estos derechos son interrelacionados, interdependientes eindivisibles.

Los derechos humanos universales están a menudo contemplados en la ley y garantizados por ella, a través de los tratados, el derecho internacional consuetudinario, los principios generales y otras fuentes del derecho internacional. El derecho internacional de los derechos humanos establece las obligaciones que tienen los gobiernos de tomar medidas en determinadas situaciones, o deabstenerse de actuar de determinada forma en otras, a fin de promover y proteger los derechos humanos y las libertades fundamentales de los individuos o grupos
B-El cilindro de ciro
Uno de los documentos más antiguos que se han vinculado con los derechos humanos es el Cilindro de Ciro, que contiene una declaración del rey persa Ciro el Grande tras su conquista de Babilonia en 539 a.c. Fue descubiertoen 1879 y la ONU lo tradujo en 1971 a todos sus idiomas oficiales.Puede enmarcarse en una tradición mesopotámica centrada en la figura del rey justo, cuyo primer ejemplo conocido es el rey Urukagina, de Lagash, que reinó durante el siglo XXIV a.c, y donde cabe destacar también Hammurabi de Babilonia y su famoso Código, que data del siglo XVIII a.c No obstante, el Cilindro de Ciro presenta...