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LICEO EXPERIMENTAL BILINGUE DE SAN RAMON


EDUCACIÓN CÍVICA


"SOCIALISMO"


INFORME FINAL DEL PROYECTO DEL I TRIMESTRE


PROFESOR: OTTO CASTRO GÓNZALEZ


AUTORES:

ESTEFANY JIMÉNEZ OVIEDO

ANETH ROJASCASTRO

JOSE OSVALDO VALVERDE CALVO


JUEVES 28 DE MARZO DEL 2013


SAN RAMÓN ALAJUELA



























Índice:
1.Introducción
1.1Antecedentes
1.2Definición del problema
1.3Objetivos
1.3.1Objetivo general
1.3.2Objetivos específicos1.4Hipótesis
1.5Justificación
2.Marco teórico
2.1Socialismo
2.2Socialismo en el siglo XX
2.3Principios del socialismo
2.4Ventajas y desventajas del socialismo
2.5Retroceso del socialismo
3.Metodología4.Resultados
5.Conclusiones
6.Recomendaciones
7.Bibliografía
8.Anexos
























1.Introducción:

1.1Antecedentes: La necesidad de estudiar un poco más a fondo lo que es el socialismo, su historia, características y demás aspectos es lo que ha despertado nuestrointerés en dicho tema. P ara conocer sus orígenes y principios y como estos se pierden con el pasar de los tiempos se realizó esta investigación.

1.2Definición del problema:
Estudio del impacto que ha ejercido el socialismo en el mundo ycomo se han perdido sus principios con el pasar de los tiempos.

1.3Objetivos:
1.3.1Objetivo general:
-Reconocer principios del socialismo para obtenermayor conocimiento del mismo.

1.3.2Objetivos específicos:
-Buscar características del socialismo para desarrollar la investigación.
-Averiguar retrocesos que sufren los principios del socialismo conforme el tiempo pasa.

1.4Hipótesis:
Al pasar el tiempo, aumenta la corrrupción por lo que el socialismo y sus principios originales no son aplicables a la sociedad.

1.5Justificación:
Elsocialismo se empieza a estudiar después de la Revolución Francesa. Se inicia en los principales países europeos como Inglaterra que se considera la cuna del socialismo utópico o Francia donde se dio con caracter más filosófico.
Algunos representantes del socialismo como tal son Henri de Saint-Simon y
Charles Fourier ambos de Francia.
Poco despues aparece la teoría marxista la cual plantea unasociedad sin clases sociales pero se ve más ligada al comunismo por lo que fue muy criticada.
Estos hechos anteriores y muchos más son los que despiertan nuestro interés por el tema, nos revelan la importancia que tiene conocer los regímenes políticos y sus características ya que si en algún momento de nuestra vida viajamos y necesitamos de estos conocimientos los tendremos previamente adquiridos.Con este proyecto nos veremos beneficiados nosotros mismos y nuestros compañeros de clase ya que nosotros al adquirir estos conocimientos estamos llamados a darlos a conocer a los demás para que así todos seamos informados y enriquecidos con la información.













2.Marco teórico (conceptos textuales):

2.1Socialismo:Sistema que propugna una organización económica de lasociedad sobre la base de la supresión de la propiedad individual de los medios de producción y la desaparición de las clases. Desde un punto de vista estrictamente económico sus objetivos son: reemplazar el asalariado por un régimen colectivista; organizar racionalmente la economía y asegurar una justa distribución. La transformación del socialismo en un movimiento político de masas fue, en Europa,...