Clara Megías Martinez - Arte Para Conocer Y Cambiar El Mundo

Arte para conocer y cambiar el mundo.
Propuesta educativa desde una perspectiva
sociológica
Art for understanding and changing the
world. An educational proposal from a
sociological perspective
CLARAMEGÍASMARTÍNEZ
Universidad Complutense de Madrid
claramegias@hotmail.com
Arte, Individuo y Sociedad
2007, vol. 19 81-94
81
RESUMEN:
La expansión de Internet y los medios de comunicaciónde masas en Occidente ha
provocado un cambio drástico en la manera de comunicarnos. El lenguaje visual está
ganando terreno al lenguaje escrito. Empresarios y publicistas se benefician del poder de
las imágenes para transmitir mensajes, bombardeándonos continuamente con todo tipo
de productos visuales y contribuyendo a la creación de un receptor pasivo y manejable.
Vivimos un momentohistórico caracterizado por el individualismo y la falta de
ideales. Pero, en contraste con el desarrollo del mundo multimedia, miles de usuarios
crean sus propios espacios de opinión. El receptor también demanda un papel activo en
el proceso comunicativo y cada vez existen más colectivos artísticos y de ciudadanía
creativa que nos enseñan lo que se puede conseguir mediante la participación y elcompromiso.
En este artículo analizaremos la necesidad de un tipo de acción educativa en la que
se reivindique un uso crítico y reflexivo del lenguaje visual. Desde la educación artística
se pueden proponer actividades creativas que nos ayuden a conocer el mundo que nos
rodea e intentar cambiar lo que no nos gusta de él.
PALABRAS-CLAVE: Sociedad, Medios de Comunicación, Educación Artística,participación, arte sociológico, compromiso, cartelismo
Megias, C. 2007: Arte para conocer y cambiar el mundo. Propuesta educativa desde
una perspectiva sociológica, Arte, Individuo y Sociedad, 19: 81-94
ISSN: 1131-5598
Recibido: 2 noviembre de 2006
Aprobado: 13 de noviembre de 2006
Clara Megías
Arte para conocer y cambiar el mundo.
Propuesta educativa desde una perspectiva sociológicaABSTRACT
Nowadays, Internet and mass media development have caused a radical change in
communication in Western World. Written language is giving way to visual language.
Businessmen and publicists profit of the power of images to transmit messages, bombing
us with all kinds of visual products and contributing to the creation of a passive and
manageable receiver.
We are living in a period ofhistory characterized by individualism and no ideals. But,
in contrast, with the development of the multimedia world, many users create their own
personal spaces to express their opinions. Receivers also demand an active role in the
process of communication. Creative citizenship and new artistic groups show us what we
can achieve with commitment and participation.
In this article we will analysethe necessity of a kind of educative action that demands
a critical and reflective use of visual language. From artistic education we can propose
creative activities that help us understand the world and change what we do not like from
it.
KEY WORDS: Society, mass media, Artistic Education, participation, sociological
art, commitment, poster design.
Megias, C. 2007: Art for understandingand changing the world. An educational
proposal from a sociological perspective, Arte, Individuo y Sociedad, 19: 81-94
SUMARIO
1. Introducción. 2. Arte para conocer el mundo. 3. Arte para cambiar el mundo. 4. Arte
y ciudadanía. 5. Taller de cartelismo y participación ciudadana. 6. Conclusión. 7.
Bibliografía.
Arte, Individuo y Sociedad
2007, vol. 19 81-94
82
Clara Megías
Arte para conocery cambiar el mundo.
Propuesta educativa desde una perspectiva sociológica
1. Introducción
En la sociedad Occidental actual el uso del lenguaje visual poco a
poco va ganando terreno al uso de la palabra. Los artistas, expertos en
producción de imágenes, dejaron hace tiempo de ser los únicos en utilizar
como medio de comunicación el lenguaje visual. Publicistas y
diseñadores entre otros...