clase 3
Asignatura
“Taller de Enfoque Económico
Sistémico”
Instituto
de Desarrollo
e
Clase 3
Innovación
2015
Ed. Febrero de 2013
Agenda
AGENDA DEL DÍAApertura Retomamos el concepto de paradigma. Vídeo de
los monos.
El observador que somos.
El viejo y nuevo Paradigma
Presentación de consignas del TP
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Retomamos el concepto de paradigma.
El paradigma delos monos
¿Cómo nace un paradigma?
Definición de Paradigma
“Un paradigma está constituido por un cierto tipo de relación
lógica extremadamente fuerte entre nociones maestras,
nociones claves,principios claves. Esa relación y esos principios
van a gobernar todos los discursos que obedecen,
inconscientemente, a su gobierno.”
Es decir, son los modelos, ejemplos o teorías que pueden ayudar
aconceptualizar un esquema formal de organización. Es la
aceptación de ideas, pensamientos, creencias incorporadas
generalmente durante nuestra primera etapa de vida que se
aceptan como verdaderas o falsassin ponerlas a prueba de un
nuevo análisis.
Fuente, Introducción al pensamiento complejo, 1990, Gedisa.
4
Las preguntas trabajan
¿Porqué hacemos lo que hacemos?
¿Para que lo hacemos de esa forma?¿Cómo seria mirar de otra manera?
El observador que somos
¿Qué Observas?
Consigna en grupo: Escribir y describir lo que ves en
la foto teniendo en cuenta lo aprendido hasta ahora
y desde esteobservador que sos.
Desde una mirada Sistémica las preguntas trabajan
¿Cómo seria mirar desde el viejo paradigma y desde el
nuevo paradigma?
¿Encuentras diferencias con el paradigma anterior?
¿Cuálesserian esas diferencias? Cuéntanos.
Buscar, analizar y tomar postura fundamentada sobre el
caso “Elección agosto 2015 en Tucumán”, desde la
mirada de los distintos actores que son protagonistas.Bloque 2 - “Contexto de su aparición” Enfoques comparados
Enfoque analítico
Aspectos
Enfoque Sistémico
Elementos aislados,
cerrados (ciencia clásica)
Componentes
importantes.
Interrelaciones,...
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