Clase LC 1 Ppt

Conceptos generales de
Lenguaje y Comunicación

Objetivos de esta clase:
• Comprender el concepto de comunicación.
• Identificar los elementos que intervienen en
toda situación comunicativa.
•Diferenciar significado denotativo y
connotativo.
• Caracterizar la comunicación dialógica.
• Analizar distintos tipos de conversación.

Introducción
La necesidad de comunicación es un rasgo
fundamentalde la naturaleza social del ser humano.
Es por esto que ha desarrollado un complejo sistema
lingüístico que le permite vincularse con sus
semejantes y su entorno.

Sin embargo, el
proceso comunicativono involucra sólo
palabras, sino que
considera además
una serie de
elementos no
verbales.

¿Qué entendemos por
comunicación?
Desde el punto de vista lingüístico, la
comunicación se define como unproceso por
medio del cual construimos y transmitimos
mensajes con la intención de alcanzar un
objetivo fijado con anterioridad. Para la
construcción de estos mensajes disponemos
de un conjunto de signos(verbales y no
verbales).

Comunicación verbal
Proceso que se caracteriza por la transmisión de determinada
información desde un lugar hacia otro, con carácter intencional.
Revisemos a continuaciónlos factores que integran este proceso,
según el modelo de Roman Jakobson:

CONTEXTO

EMISOR

MENSAJE

CÓDIGO

CANAL

RECEPTOR

La situación comunicativa
Constituida por el conjunto de elementospresentes en el momento de la
comunicación.
Intención
Emisor

Tema

Canal

Datos proxémicos

Mensaje

Datos
paralingüísticos

Código

Marco o contexto

Datos kinésicos

Receptor

La situacióncomunicativa
Actividad: Apliquemos los elementos de la situación comunicativa en la
siguiente historieta:

Denotación y Connotación
Concepto

La intención con la cual utilizamos
un término determina elsignificado
que le atribuimos a dicho término
en una situación u otra. Esta
facultad del lenguaje nos permite
distinguir dos tipos de significados:
Denotativo y Connotativo.

Ejemplo

El término pollo...