Clase

Un cop llegides, revisades i comentades les pàgines corresponents a les guies de lectura que us proposo de treballar, hauríeu de ser prou competents per respondre aquestes preguntes:
1a) Caterina Albert: els trets de la seva personalitat, el referent familiar i l'aprenentatge cultural i literari.
Caterina Albert, la qual s’ocultava sota el pseudònim de Victor Català, un cop surt a la llum, esmostra com una dona reservada, condicionada per un seguit d’obligacions familiars=dependència familiar (donat que es la gran de la família i la mort del pare, aquesta a de regir i administrar les propietats familiars, al cap de 9 anys(1899) a la mort de l’àvia, on ha de dirigir la casa i cuidar a la mare, una dona malaltissa),mostra una personalitat dual: Caterina Albert, una dona dependet icondicionada per la familia on es mostra forta, tossuda, esdevindrà molt segura i de caràcter independent i solitari i una gran sensibilitat artística i per altra part Víctor Català,l’escriptora rebel, refugiada en la solitud, preservada per la independencia i la seva llibertat.
Mosta desde petita desenvolupa un cert rebuig a l’escola, nomes va cursar els estudis de escola primària, per tantl’aprenentatge cultural i literari l’aprèn a casa, donat que l’àmbit familiar disposava de prou caliu per ampliar la seva formació: classes particulars de la mestra de l’Escala, amiga de la mare+ pintor Antoni Alarcón per desenvolupar les arts plàstiques (dibuix, pintura,escultura) + unes inclinacions al plaer de la lectura i la sensibilitat artística: el pare era advocat i polític, la mare, una donasensible, que sabia de musica i escrivia poesies i l’àvia era una gran coneixedora i narradora d’històries + lloc privat, solitari i tranquil de que disposava per ella sola +pròpia voluntat, autodidàctica, treball e interès per el llenguatge: vol buscar en la lectura el coneixement i el gust per la llengua pròpia i l’interès per les altres aprèn italià i francès per mitja del teatre i les visites al sudde França.
2a) Les seves aficions: el folklore, l'arqueologia, l'escultura, el dibuix i la pintura...i la seva relació-lligam amb la literatura.
Folklore: Segueix la tradició familiar de recollir cançons, rondalles, ella ho considera com “el millor estudi psicològic del poble”, on es veu reflectida en la narrativa a traves dels costums, llenguatge,...., a part d’això, aquesta dedicació a larecerca i conservació, ho fa per la voluntat de salvar les paraules, on va fer reculls de dites i altres on es mostren publicades en Quincalla,(titol del quadern on les anotava) publicat per Lluis Albert, nebot d’aquesta.
Arqueologia: Vinculació a la seva terra i l’antiga Empúries i descripció i classificació les restes que trobava textos que mostren una vinculació emotiva i artísticaRecreacions literàries al discurs d’entrada a la Reial Acadèmia de Bones Lletres d’algunes troballes.
Arts plàstiques (dibuix, pintura, escultura): S’inicia al 7 anys, paral·lelament a la literatura on traspassa les tècniques i l’expressivitat de les arts plàstiques, (com l’habilitat de descripció des d’un punt de vista de pintora)

3a) Els Jocs Florals d'Olot del 1898: importància de La Infanticida,i la dualitat Caterina Albert-Víctor Català.
La Infanticida, obra premiada als Jocs Florals d’Olot de 1898, juntament amb El llibre nou, tracta sobre un monòleg teatral que genera molta hostilitat pel fet de que una obra d’aquest contingut tan dur sigui escrita per una dona, arribat a aquest punt l’autora no va recollir el premi i decideix “no donar mai mes la cara”, com ella diu. És per aixòque agafa el pseudònim de Víctor Català tal com explica en el pròleg de 1948 El cant dels mesos, per tal de protegir-se de la consideració publica i manifestar en Víctor Català, el que no pot sent Caterina Albert. Ella demana ajuda a Narcís Oller per mantenir-se en l’anonimat durant uns anys, mes tard s’estableix una relació entre Victor Català i Caterina Albert, la qual li serveix per traçar...