clase004narracion
Páginas: 6 (1365 palabras)
Publicado: 5 de enero de 2016
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guión
LiterarioTécnico-Story
Board
Presentación
Contextualización.
Técnicas.
Guión
Story Board
GuiónTécnico
Guión
Técnico
Guión Literario
Relato
Relato
Idea
Presentación
Contextualización.
Técnicas.
Todo relato tiene Inicio y Final
Reconociendo zonas de incertidumbre para posibles secuelas, o incluso en
casos donde el final nos devuelve alpunto inicial dentro de una estructura
Criterios de básicos
para el reconocimiento
del relato
Christian Metz
cíclica. Pero siempre se existirá una última pagina o un ultimo plano.
El relato ese opone al mundo real al formar un todo, un inicio una mitad y un
final.
El relato es una secuencia doblemente temporal
Todo relato pone en juego dos temporalidades: por una parte la de la cosa
narrada; porotra parte la que deriva del acto narrativo en si.
- la sucesión mas o menos cronológica en la que se enmarcan los
acontecimientos de la historia
- La secuencia de significantes que le el lector – espectador – interactor
tarda en recorrer: tiempo de lectura - visión
Presentación
Contextualización.
Técnicas.
Todo relato es un discurso
Por percepción el espectador siempre siente que hay alguienquien narra que se
“habla es necesario que alguien hable” y teniendo en cuenta que el relato
siempre será percibido siempre estará presente como discurso de un narrador o
gran imaginador
Criterios de básicos
para el reconocimiento
del relato
Christian Metz
Se aclara que no todo discurso es una narración ya que este puede tener como
objeto argumentar, demostrar y/o enseñar.
La percepción delrelato irrealiza la cosa narrada
Aunque existen y siempre existirán novelas, películas o interactivos de carácter
inspirados o que represente acontecimientos ocurridos, según Metz siempre
existirá una dualidad distintiva acerca del carácter real de lo percibido ya que no
están aquí y ahora, si no en un tiempo alterno.
El relato es un conjunto de acontecimientos
Entendiendo el acontecimiento es launidad fundamental dentro del sistema
complejo del relato, reconociéndolo, no como la sumatoria de acontecimientos, si
no como la organización sistemática temporal de acciones dentro del orden
propuesto.
Presentación
Contextualización.
Técnicas.
Personaje
Obstáculos
Objetivo
Presentación
Contextualización.
Técnicas.
El conflicto
Se constituye en la trama argumentativa del relato, es elacontecimiento principal de toda la historia, que afecta de forma
directa al personaje principal y lo motiva a desarrollarse dentro
de la obra. La resolución del conflicto se constituye en el objetivo
del personaje y los obstáculos en la oposición a esta resolución y
lo que afianza el conflicto.
Presentación
Contextualización.
Técnicas.
Obstáculos
Objetivo
Se definen respecto a una voluntad, auna necesidad, a un
El lo que el protagonista puede ganar o perder dentro
deseo. Por ello el conflicto nace de la oposición de un objetivo y
de la acción, también se constituye como el objeto de
un obstáculo
deseo, que se disputa entre protagonista y el
antagonista, este no necesariamente esta representado
Se manifiestas de muchas formas: como situaciones, objetos,
en un objeto físico comotal ya que puede buscar
espacios o personas, en este ultimo caso se constituyen como
orgullo amor gloria, que ala ves pueden o no estar
antagonistas que tiene el mismo carácter del protagonista al: ser
personificadas.
omnipresente, tener un objetivo claro y único, definir la acción
Internos
Externos
Externos de origen interno
Presentación
Contextualización.
Técnicas.
Personaje
Es elvínculo entre el espectador y la obra. Se manifiesta por lo
general a través de una representación humanista con el
objetivo de generar la empatía necesaria para guiar al
espectador dentro del contexto particular de la situación. Es
quien sufre y supera los obstáculos para alcanzar el objetivo, son
omnipresentes, tiene un objetivo claro y único y definen toda la
acción de la obra.
Presentación...
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