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MAY0 4 DE 2012



DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES

1. Después de haber revisado el OVA “Talking about daily routines” presentado en el foro del trabajo colaborativo, y las unidades 1 a 7 delos contenidos en línea, el grupo debe revisar si las oraciones que se presentan a continuación son verdaderas o falsas. Si son falsas, deben dar razón del por qué (solamente con las oraciones falsas):1. El tiempo presente simple en inglés se usa para expresar actividades que se llevan a cabo en el momento en que se habla.
FALSO: El presente simple me indica la actividad a la que mededico, pero no hace referencia a la actividad que estoy realizando en el momento que estoy hablando. Ejemplos: Yo trabajo, Yo ceno, Juego tenis ocasionalmente

2. En las oraciones afirmativas delpresente simple el verbo siempre lleva –s o –es con los pronombres he, she, it.
VERDADERO

3. Las preguntas en presente simple se construyen usando un verbo auxiliar (do/does) y el verbo nunca lleva -s o-es al final.
VERDADERO

4. La negación en presente simple se construye usando un verbo auxiliar (does not o doesn’t) y el verbo lleva –s o –es al final para los pronombres he, she, it.
FALSO:Cuando en la negación se utiliza el verbo auxiliar (does not o doesn't) para los pronombres she, he, it, la acción no lleva s, por lo mismo, se está usando el verbo auxiliar does, que suprime la s enel verbo de acción.

5. Únicamente se agrega –es al final del verbo cuando este termina en –Y.
FALSO: No es solamente cuando el verbo termina en y; también se le agrega es, si el verbo termina en-SS,-SH,-CH,-X-O, en 3ra persona del singular, ejemplos: miss/misses; box/boxes;wash/washes;reach/reaches; Go/goesVerbs: Eat breakfast, work, get dressed, go to bed, Take a shower, eat dinner, getup, arrive home, Eat lunch, go to work.


2. Oraciones de acuerdo con las imágenes
He gets up at 7.00 a.m.

He takes a shower at 7.15 a.m.

He gets dressed at 7.30 a.m
He eats breakfast at...