Clasificacion De Las Ciencias Sociales

La Ciencias Sociales se clasifican en formales y fácticas.
Formales: lógica y matemática porque no remiten a ningún objeto directo de la realidad sino a los mecanismos formales con que las comprendemos, y fácticas que son todos los demás relativos a hechos. Sus teorías tienen como referencias aspectos de la realidad que buscan interpretar y explicar.
Estas ciencias eran llamadas cienciashumanas o ciencias del espíritu.
Las ciencia primeras fueron del orden físico – naturales. Esta disciplina ofreció el modelo de explicación causal – determinantico, ligado a la existencia de leyes sobre hechos repetibles: siempre que se dan las mismas condiciones, se producirán los mismos resultados, de tal modo al menos en las artificiales condiciones de un experimento donde esta todo controladose puede prevenir el comportamiento de los fenómenos a partir de conocer estrictamente su previa situación.
Hay quienes creen que las ciencias físicas naturales son totalmente comprobadas contrastadas con las sociales que no lo serian. Popper demostró que la probanza en ciencia nunca puede ser total, siempre puede haber un nuevo dato que rectifique o repite las teorías anteriores, podemos llegara confirmaciones parciales.
Lo antedicho no impide advertir la dificultad atinente a las ciencias sociales, en cuanto el objeto de análisis es el mismo que el sujeto analiza.
A nivel de objeto unas ciencias son naturales y otras sociales pero a nivel de construcción todas las ciencias son sociales.
Los temas de investigación, los mecanismos de financiamientos esto muestra como la ciencia es unhacer social.
Solo por vía de las ciencias sociales es doble estudiar las condiciones que se producen difunden y aplican las ciencias.
Otra característica de las ciencias sociales es capacidad de influir en los comportamientos de los actores sociales.
A comienzo del siglo XIX en Alemania un filósofo llamado George Hegel propuso una filosofía de la historia anterior a la ciencia social:interpretada la historia de la humanidad como una serie de pasos racionales que habían sucedido necesariamente.
Luego surgió la teoría de Marx y propuso que era lo material / social que estaba primero, y la conciencia social su consecuencia, concluido a la historia como pasos graduales hacia estudios de libertad y racionalidad, incluyo análisis de instrumento de economía.
Lo asumen a este como elpadre de la sociología que fue la primera ciencia social aceptada como tal.
Mas tarde 1880 aparecería la filosofía de W. Dilthey: este pensador busco salvar la especifidad de las ciencias del espíritu, los comportamientos humanos no serian causales ya que a un mismo estimulo podemos responder de manera distinta, planteo la idea de comprensión como explicación.
En 1900 llega Emilio Durkheim enFrancia y es indiscutida la aceptación de lo social como objeto de ciencia, es la que convenció a las comunidades científicas de la época su teoría.
El decía que hay que tratar a los hechos sociales como cosas, objetivarlos. Advirtió regularidades, tomo datos estadísticos a conjuntos sociales (grupos, instituciones).
Este decía que los hombres sufrían “coacción” lo que ellos creían un actolibre, era el fruto del condicionamiento social. Promovió los estudios sociales a científicos.
La historia muestra como la ciencia no es una simple copia de la realidad sino un recorte de esta.
LAS TRADICIONES EPISTEMOLOGICAS EN EL CAMPO CIENTIFICO Y EN EL CAMPO DE LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS SOCIALES EN LA SEGUNDA MITAD DEL SIGLO XX.

La tradición positivista en la Didáctica de las CienciasSociales.

Objetivo: creación de un sistema científico parecido al de las ciencias físicas, en el que la enorme multiplicidad del mundo y su complejidad se reduzca a una estructura coherente, objetiva y racional. Plantea la unidad del mundo físico y social. Esta teoría supone que el mundo es objetivo y mesurable, de manera que la persona puede llegar a comprenderlo mediante la observación y el...