Clasificacion De Los Textos

CLASIFICACION DEL TEXTO.
TEXTOS LITERARIOS.
*Texto narrativo/novela. LA CONFESION.
Autor: John Grisham. Editorial: Plaza and Janes. Año: 2011.
En este libro se narra un acontecimiento que sucedió tiempo atrás. No se sabe si es real o ficticio y está escrita en prosa. Esta novela relata el asesinato de una joven y de ex jugador que fue culpado injustamente; el verdadero culpable decideconfesar la verdad pero probablemente sea muy tarde. Esta obra permite que cada lector de su punto de vista acerca de los sistemas judiciales y la forma en que se siguen estos procesos.
*Texto narrativo/novela. EL SIMBOLO PERDIDO.
Autor: Dan Brown. Editorial: Planeta Mexicana. Año: 2009.
Este libro narra hechos ficticios en un lenguaje bastante natural, como lo es la prosa. Esta novela es untexto subjetivo y aun cuando son hechos ficticios, permite a los lectores expresar o exponer sus ideas acerca de lo escrito.

TEXTOS CIENTIFICOS.
*Texto didáctico. APPROACHES AND METHODS OF LANGUAGE TEACHING.
Autores: Jack C. Richards and Theodore S. Rodgers. Editorial: Cambridge University Press. Año: 2001.
En este libro encontramos investigaciones especializadas en el campo de laenseñanza y el aprendizaje de los idiomas. Los conocimientos o resultado de las investigaciones están presentados de tal forma que los estudiantes de cierto nivel académico puedan asimilarlo sin tanta dificultad.
*Texto de consulta. ABOUT LANGUAGE.
Autor: Scott Thornbury. Editorial: Cambridge University Press. Año: 1997.
Este libro es un libro de consulta del idioma inglés, donde se presentandiversos temas de forma ordenada y especializada. En caso de tener dudas de cual es el uso o función de los adjetivos, se puede consultar este libro y tiene su sección especializada en el tema.

TEXTOS INFORMATIVOS:
*Texto informativo/Reportaje. OFRECEN UN CONCIERTO EN FAMILIA.
Reportera: Adriana Castro. Periódico Noroeste de fecha 29 de Mayo de 2012. Sección: Expresiones.
Esta noticia esmeramente informativa, de acontecimientos actuales, en donde no se presentan comentarios de quien escribe, solamente se presenta la información.
*Texto valorativo/Entrevista. THEOJARY CRISANTES ENCISO. (Empresario agrícola).
Reportera: Cinthia Tamayo. Revista: Campo. Edición: Febrero 2012.
En esta entrevista se ponen de manifiesto los puntos de vista del entrevistado acerca de temas actuales queconciernen al campo, respondiendo a preguntas y opiniones de la reportera.


RESUMEN TECNICAS DE LECTURA.
Para poder asimilar la información de un texto, se necesita leer correctamente. Para ello, existen diversas técnicas de lectura que nos facilitarán la comprensión de la misma; entre ellas se encuentran las siguientes:
*LECTURA GLOBAL.- Es aquella lectura que se hace de un texto de principioa fin, tratando de entender las ideas principales del texto de una manera generalizada.
*BUSQUEDA DE PALABRAS DESCONOCIDAS.- Dependiendo del tipo de texto que se lea, el vocabulario que se maneja puede ser de fácil comprensión o no para el lector. Existen textos con palabras que para el lector son desconocidas pero son propias de la información o conocimientos que se pretender asimilar. El usode un diccionario puede ser de gran utilidad para dar un sentido a esas palabras nuevas, tratando de integrar su significado a la intención del texto.
*IDEAS PRINCIPALES.- En todos los diversos tipos de textos se expresan o se comparten ideas. Estas ideas son las que hacen posible un texto ya que la necesidad de escribir es por compartir o dar a conocer una idea. Las ideas principales seencuentran generalmente al inicio de un párrafo, pero también se pueden encontrar al final o en medio del mismo. Para que una idea principal quede clara y pueda ser bien entendida, necesita de soporte para explicarlas o ejemplificarlas, y éste lo brindan las ideas secundarias.
*ELABORACION DE UN RESUMEN.- El resumen es la extracción de lo relevante o importante de un texto. El resumen se da en base a...