Clausulas

El propósito de este trabajo es para enriquecer y afirmar nuestros conocimientos adquiridos durante esta tercera unidad de la materia de inglés IV. Este pequeño proyecto lleva incluidos los temas q vimos en el transcurso de la unidad los cuales cada uno lleva incluido una pequeña explicación de lo que tratara cada uno, su estructura para poder hacer las oraciones que se requieran y unos pequeñosejemplos para poder darse una idea de cómo poder hacer bien las siguientes oraciones y así poder aplicar una buena gramática del idioma inglés, ya que en la actualidad es muy importante que aprendamos más sobre él.
El texto expositivo se presenta en forma estructurada para facilitar la comprensión lectora de los contenidos. En el desarrollo se emplea un lenguaje sencillo; lo cual promueve unalectura fluida y amena.
Este texto tiene como propósito incrementar nuestro conocimiento sobre el lenguaje y la gramática de un idioma muy importante que es el inglés, estimular nuestro interés por la actividad lingüística y desarrollar en nosotros mismos una actitud activa, critica, reflexiva, analítica, y responsable de lo importante y necesario que es aprender sobre este idioma.Introducción

* CONDITIONAL SENTENCES (LAS ORACIONES CONDICIONALES)……………………………………..............4

* SECOND CONDITIONAL ( TYPE II)…………………………..4

* THIRD CONDITIONAL ( TYPE III)……………………………..6

* CLAUSULAS O PROPOSICIONES RELATIVAS
DEFINIDAS Y NO DEFINIDAS…………………………………8

Conclusión…………………………………………………………….12
Bibliografía………………………………………………….…………13

CONDITIONAL SENTENCES
LAS ORACIONESCONDICIONALES
CONDITIONAL SENTENCES
LAS ORACIONES CONDICIONALES

Existen cuatro condicionales en inglés: cero, primero, segundo, y tercero.
Los condicionales siempre están compuestos de dos partes: una condición y un resultado.
* La Condición, El Resultado
* Si pasa esto, pasa esto.

Se puede poner primero la condición o el resultado, no importa. Pero si la condición va primero,debe llevar una coma.
* El Resultado La Condición
* Pasa esto si pasa esto.

Seguridad de que pasa el resultado:

* Segundo Condicional = 10% seguro o Si pasara esto, pasaría esto.
* Tercer Condicional = 0% seguro o Si hubiera pasado esto, habría pasado esto.

SECOND CONDITIONAL (Type II)
SECOND CONDITIONAL (Type II)

Se usa el segundo condicional para hablar desituaciones hipotéticas del presente. Se expresa una situación improbable o imaginaria.

* If I had a million dollars, I would travel the world. (Si tuviera un millón de dólares, viajaría por el mundo.)

LA ESTRUCTURA DEL SEGUNDO CONDICIONAL
Los condicionales están hechos de dos partes: la condición y el resultado.
* La condición es la cláusula con IF.
* El resultado es la cláusulacon WOULD.

Would… if + pasado
Ejemplos:
* I would be happy if you were here. (Estaría feliz si estuvieras aquí.)
* I would make better grades if I studied more. (Sacaría mejores notas si estudiará más.)

If + pasado..., would...
Ejemplos:
* If you were here, I would be happy. (Si estuvieras aquí estaría feliz.)
* If I studied more, I would make better grades. (Siestudiara más, sacaría mejores notas.)

El Error Común: No se pone “would” en las dos partes de la oración. Por ejemplo, está mal decir, “If I would study more, I would score better grades.”
Para no hacer este error, recuerda que con “if” siempre va el pasado simple.
* “If I studied more, I would score better grades.”

¿SE USA COMA EN EL CONDICIONAL?
Sí, se usa coma pero solamente si elcondicional empieza con IF.

Ejemplos:
* If I lost my job, my wife would be angry. (Si perdiera mi trabajo, mi esposa se enojaría.)
* Ya que esta oración del condicional empieza con IF separamos las dos partes con una coma.
* My wife would be angry if I lost my job. (Mi esposa se enojaría si perdiera mi trabajo.)
* No se pone coma en esta oración porque no empieza con IF....