cleptomania

¿POR QUÉ ROBAN LOS NIÑOS?
Robar, es uno de los comportamientos de los hijos que suelen dejar a los padres perplejos y confundidos, sin saber qué hacer ni cómo abordarlo, ya sea con niños o conadolescentes.
 No obstante, “robar forma parte del proceso ‘normal’ de desarrollo del niño, normal pero no correcto, y los papas no pueden dormirse en sus laureles”, afirma el psicólogo Juan PabloArredondo.
 La conducta del robo infantil debe entenderse como un asunto de manejo de la frustración. “Para el niño, lo que se pone a prueba es su capacidad para tolerar que las cosas no siempre resultancomo él las quiere, y puede intentar pedirlas (los pedinches) o abusar del mecanismo para conseguir lo que quiere tener”, explica el especialista.
 El niño pequeño suele tomar el objeto que desea ypunto, y puede continuar este comportamiento hasta los cuatro o cinco años, cuando agrega a este impulso una estrategia para conseguirlo, como la distracción del otro o esperar a estar solo y ocultarsu hurto.
 Las explicaciones de los niños suelen ser muy imprecisas como “me lo encontré” o “me lo regalaron”.
Etapas y características del robo:
 De 0 a 3 años
Es normal, pero no correcto, que unniño pequeño tome algo que desea o le llame la atención, lo que no puede considerarse un robo.
De 3 a 5 años
En esta etapa los padres tienen que educar de manera activa a sus niños acerca de lapropiedad ajena cuando tomen algo que no les pertenezca, y pedirles que reflexionen si les gustaría que alguien les robara sus cosas. No debemos sermonearlos ni ponerles etiquetas como “eres malo”,“ladrón” o “ratero”.
De los 5 años en adelante
Aunque los niños hayan aprendido que robar es malo, pueden hacerlo por varias razones:
Tener cosas iguales a las de su hermano que perciben favorecido por lospadres.
Mostrar valentía ante sus amigos o para ser aceptado.
Hacer regalos.
Temor a la dependencia de otros (obtener lo que desean sin pedirlo).
Recibir atención y afecto. El efecto robado...