climatologia


PROGRAMA DE GEOGRAFÍA - PPG
Curso:
Climatología

Semestre: II

Código: G - 13
Créditos
3
Horas Presenciales
3
Horas
Trabajo Estudiante
6
Total H-S
9
Requisito: Campo: Laboratorio:




Competencias requeridas:
G-03 Fundamentos de Física

Área: Profesional Componente: Geografía Física



JUSTIFICACIÓN

El estudio del clima y del tiempo ha sido unasunto que ha ocupado a la Geografía desde sus comienzos. De las condiciones atmosféricas dependen muchas actividades humanas, desde la agricultura hasta un simple paseo por el campo. La climatología es la ciencia que describe los climas, los explica y los clasifica por zonas. El paisaje que se genera en cada zona está estrechamente relacionado con el clima existente, por lo que es importante nosolo conocerlo, sino tener claro los factores y fenómenos atmosféricos que se generen. El clima es el conjunto de condiciones atmosféricas que caracterizan una región. Según se refiera al mundo, a una región o a una localidad concreta se habla de clima global, clima local o microclima respectivamente



OBJETIVOS DEL CURSO


Objetivo General.

Introducir al estudiante en los fundamentosteórico-prácticos de la climatología con el fin de que pueda aplicarlos a estudios geográficos y del medio ambiente.

Objetivos Específicos.

Adquisición de conocimientos básicos sobre la climatología teórica y práctica

Adquisición de conocimientos básicos sobre las técnicas modernas para el estudio del clima

Aplicación de los conceptos adquiridos a situaciones geográficas y ambientalesCOMPETENCIAS

Al terminar el curso, el estudiante deberá:

Comprender los fundamentos teórico-prácticos de la climatología.

Aplicar los conocimientos adquiridos a estudios geográficos y ambientales.

Asumir una actitud crítica respecto a la modificación antrópica del clima y sus futuros efectos




UNIDADES DE APRENDIZAJE

Unidad de aprendizaje N° 1. Introducción a laclimatología
Definición de clima
Elementos, variabilidad y escala
Clima y medio ambiente
Fuentes de información climática
La atmósfera

Unidad de aprendizaje N ° 2. Tratamiento estadístico de datos climáticos
Media y dispersión
Valores extremos
Frecuencias e histogramas
Probabilidad
Análisis de series

Unidad de aprendizaje N ° 3. Elementos del clima
Radiación solar
Temperatura ysus efectos
Presión atmosférica
Viento y energía eólica
Precipitación y sus efectos
Humedad del aire
Balances hídricos
Masas de aire y frentes
Circulación general atmosférica

Unidad de Aprendizaje No 4. Bioclimatología vegetal y humana
Influencia del clima sobre la vegetación
Clasificaciones bioclimáticas
Confortabilidad humana
Contaminación y climas urbanos

Unidad de aprendizajeN ° 5. Clasificación climática
Historia
Principales métodos de clasificación

Unidad de aprendizaje N ° 6. Aspectos modernos del clima
Teledetección (atmósfera y medio ambiente)
Cambio climático global
Mediciones de puntos de control con GPS



METODOLOGÍA



De acuerdo al carácter teórico-práctico del curso, éste se desarrollará en clases teóricas y prácticas, así como también enprácticas de campo. Para lograr estos objetivos se realizarán, entre otros, talleres prácticos en el laboratorio de SIG (manejo estadístico de datos, internet y procesamiento digital de imágenes de satélite) y salidas cortas de campo seleccionadas (aeropuerto, estaciones agrometeorológicas y estación de la CVS).



EVALUACIÓN

De acuerdo con el Reglamento Académico Estudiantil vigente en laUniversidad de Córdoba, cada nota parcial tendrá el siguiente valor en porcentaje:

Ejercicios: 20%
Dos exámenes parciales: 25% c/u

Examen final: 30%



BIBLIOGRAFÍA


Barry, R.G., y R.J. Chorley (1970). Atmosphere, weather and climate. Holt, Rinehart and Winston Inc., New York.

Haurwitz, B., y J.M. Austin (1944). Climatology. McGraw-Hill Co., New York.

Pittock,...