clobetasol

Páginas: 3 (542 palabras) Publicado: 27 de septiembre de 2014
Mecanismo de acción
Antiinflamatoria, antipruriginosa y vasoconstrictora.
pueden aumentar la absorción cutánea del Clobetasol.
Indicaciones:
CLOBETASOL MK® está indicado como terapiacorticosteroide de la piel. 
Posología:
La dosis de CLOBETASOL MK® Crema, se debe basar en el criterio clínico del médico tratante, la severidad de la enfermedad y la respuesta del paciente. Aplique unapelícula fina dos veces por día en las áreas afectadas. La terapia debe ser suspendida cuando se alcance el control de la patología; si no se observa ninguna mejoría se debe realizar un nueva valoración delmédico tratante. El paciente debe ser informado de no emplear el medicamento en áreas lesionadas, con alteraciones de la continuidad de la piel, en zonas inguinales o de pliegues y de no realizarvendajes oclusivos encima del medicamento.
Contraindicaciones y advertencias:
Hipersensibilidad al medicamento, dermatitis perioral, acné, rosácea, formas cutáneas de tuberculosis, enfermedades viralesy micóticas de la piel. Dermatitis en niños menores de un año, incluyendo dermatitis y erupciones por el pañal.
Precauciones:
El Clobetasol al igual que los otros corticosteroides tópicos seabsorben subcutáneamente, por lo cual hay que tener precaución especial en pacientes bajo tratamiento de áreas extensas por un tiempo prolongado y que necesiten vendajes oclusivos en áreas de la pielafectada, pues la absorción sistémica es mayor. En caso de presentarse sensibilización o irritación en el sitio de la aplicación del medicamento, se debe suspender el tratamiento. Si se presenta unainfección sobreagregada al cuadro que se está manejando con Clobetasol, se debe instaurar un tratamiento con el medicamento adecuado. El contacto directo del Clobetasol con los ojos puede producir glaucoma. Alprescribir el Clobetasol se debe tener en cuenta que está contraindicado en pacientes con infecciones virales tipo herpes simple, varicela de la piel, rosácea y acné vulgar. Usar con precaución...
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