Coaching La Carrera De Coches

Ejercicio para trabajar conflictos: La carrera de coches. (Formador)
1ª parte:
La tarea del grupo consiste en encontrar un método de trabajo que pueda resolver lo más rápidamente posible elproblema que el texto siguiente nos presenta:
En esta "Carrera de coches" hay ocho coches de marcas y colores diferentes, que están alineados para salir en carrera. Hay que establecer el orden en que estándispuestos, basándose en las siguientes informaciones:

El Fiat está entre los coches rojo y gris.
El coche gris está a la derecha del Mercedes.
El Seat es el segundo a la derecha del Fiat y elprimero a la izquierda del coche azul.
El Renault no tiene ningún coche a su izquierda y está a continuación del coche negro.
El coche negro está entre el Renault y el coche amarillo.
El Volvo notiene ningún coche a su derecha, y está a la derecha del coche verde.
A la izquierda del coche verde está el Peugeot.
El Mercedes es el segundo a la izquierda del coche crema y el segundo a la derechadel coche marrón.
El Rover es el segundo a la derecha del Honda.
2ª parte:
El formador, tras la consecución del ejercicio, ha de proponer al grupo que elijan entre todos, a la persona queconsideran ha sido el líder en la resolución del problema. El formador pide a esta persona que salga un momento del aula porque ha de hablar, primero con ella y después, con el resto del grupo. Le explica que,como todo líder, en ocasiones ha de tomar decisiones que afecten a su equipo de trabajo y que ese es su cometido. Ha de "premiar o castigar" a cada uno de los miembros de su equipo según laaportación en el ejercicio (el formador no puede decirle qué ha de valorar: si las aportacions, si las pistas, si es esfuerzo, .... ha de ser su elección).

Una opción es llevar galletas, o algo con lo quesimbólicamente pueda premiar o castigar. Se le dan unos minutos para que lo piense mientras se habla con el grupo. Se les explica qué responsabilidad tiene su líder y se les avisa de ciertos aspectos...