Coderch

Páginas: 2 (325 palabras) Publicado: 29 de noviembre de 2012
Proyecto IFAS

El proyecto IFAS (InterFacultades por el Aprendizaje y la Solidaridad) consiste en una actividad extraacadémica basada principalmente en la cooperación entre facultades, la puesta enpráctica de conocimientos específicos de distintas disciplinas y en una posición solidaria frente a los problemas de distintas sociedades en desarrollo. El proyecto parte de un objetivo claro, generarun modelo de mejora de la calidad de vida de una región geográfica subdesarrollada mediante la actuación en el ámbito higiénico-sanitario, económico y socio-cultural empleando, de manera eficiente, losrecursos de los que se disponen en la zona. Para llevar a cabo el proyecto surge la necesidad de desarrollar los distintos puntos: - Estudio a fondo de la realidad actual de la zona en los diferentesámbitos descritos y de los recursos que se disponen. - Búsqueda de la raíz de los posibles problemas que pueda plantear la realidad actual. - Análisis de dichos problemas. - Propuestas de mejora Comoes necesario trabajar y dar forma a las distintas propuestas de mejora que puedan surgir, la idea del proyecto IFAS es concretarlas en grupos de trabajo a cargo de un tutor, organizados en pequeñosseminarios semanales o quincenales. Lo interesante de este proyecto es el hecho de involucrar alumnos y profesores de distintas facultades que den de su trabajo y su tiempo para el desarrollo y lagestión de soluciones que supongan un pequeño pero beneficioso cambio en la situación de personas que sufren necesidades graves. Queremos concienciar un poco a los estudiantes de que un universitario tienemuchos recursos y puede dar mucho de sí para ayudar a otros, y que el saber que recibimos tiene sentido cuando se pone al servicio de las necesidades de la sociedad.

Contacto: Arquitectura: RocioArvilla(rarvilla@alumni.unav.es), Miguel Esteban (mesteban.1@alumni.unav.es), Ciencias: Alvaro San Juan (asan.1@alumni.unav.es), Carmen Felgueroso (cfelgueroso@alumni.unav.es) Filosofía y Letras/...
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