codigos

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL
LIBERTADOR
INSTITUTO PEDAGOGICO RURAL “EL MACARO”
ESPECIALIDAD: INFORMATICA
ASIGNATURA: LENGUA ESPAÑOLA
LAPSO ACADEMICO: 2012-2



CODIGO ORAL Y CODIGO ESCRITO



Autor: Peralta M. Carlos G.
C.I.: 19552196
Sección:
Profesora: Yurbitay Inciarte


Turmero, Febrero de 2013
Para poder comprender el códigooral y escrito es necesario saber que la comunicación es un proceso mediante el cual se transmite información, sentimientos, etc. Pero para que sea adecuada deben existir ciertos elementos imprescindibles para que se lleve a cabo de manera correcta, estos son:
El mensaje: Lo primero algo que se desee transmitir.
Emisor y receptor: deben existir dos partes interviniendo en ella. La primera serefiere a la que transmite el mensaje, y la otra, es a quien se le transmite.
El Código, son el conjunto de signos que le permiten al emisor transmitir el mensaje, de manera que el receptor pueda entenderlo.
Para que se produzca comunicación se necesita que tanto el emisor como el receptor manejen el mismo código. Y con esto se hace referencia al idioma. Al referirnos a los códigos orales y escritosque poseen un emisor receptor y mensaje es importante mencionar que varia es el modo de transmisión. Gregory y Carroll (1978) intentan sistematizar los tipos de variedad lingüística. Por un lado, distinguen entre dialectos y diatipos; por otro lado, con respecto al discurso, diferencian entre campos del discurso- técnicos y no técnicos-, tonos del discurso personal y funcional- y modos deldiscurso- lenguaje oral y lenguaje escrito-. No obstante, para comprender el concepto de modo del discurso es necesario distinguir entre lenguaje y medio: la misma lengua puede ser transmitida por medios diferentes y, según el medio, existen posibilidades de variación. Sin embargo, Labov (1972) había establecido una clasificación más restringida fijándose sobre todo en la actitud del hablante frente aun determinado mensaje según la cual distingue cuatro estilos que denomina A, B, C y D. El estilo A se puede subdividir en dos diferentes tipos de discurso, el discurso espontáneo ("spontaneous speech"), que hace referencia al habla cargada de excitación o de emoción y donde las constricciones de una situación formal desaparecen, y el discurso informal ("casual speech"), que aparece entre losinterlocutores con un mayor número de conocimientos compartidos, y, por tanto, que prestan una atención mínima al lenguaje que están utilizando. El estilo B, por su parte, corresponde a aquel que se ajusta a las constricciones sociales de la situación de entrevista. El estilo C se basa en la lectura de un tipo de texto escrito en estilo coloquial para que el hablante se introduzca en la historia y sealeje del estilo de lectura propiamente dicho. Por último, el estilo D se refiere a la lectura de lista de palabras o pares mínimos. Searle (1965), siguiendo la línea de investigación propuesta por Austin (1962), afirma que hablar una lengua es tomar parte en una forma de conducta gobernada por reglas. Por tanto, para considerar desde el punto de vista pragmático clasificaciones de estilos dehabla, es necesario incluir factores tales como la intención de comunicación, la fuerza ilocutiva y la presuposición.
La mayoría de los teóricos definen la comunicación haciendo especial énfasis en el código oral, sin embargo, cuando se refieren a él toman como basamento la expresión oral en un contexto público. Por su parte, Héctor Maldonado Williman (1998), afirma que “la comunicación oral es unaforma de relación entre individuos que consiste en la transmisión de mensajes a través de la palabra hablada”. Según Álex Grijelmo (2002), “Nada podrá medir el poder que oculta una palabra, porque ellas tienen un poder de persuasión y un poder de disuasión. En determinadas circunstancias el código oral es más amplio que simples palabras habladas, ya que se requiere de elementos paralingüísticos...