coeficiente Intelectual

Páginas: 2 (405 palabras) Publicado: 4 de junio de 2013

La mayoría de personas hemos definido como Inteligencia, a la medición de Coeficiente Intelectual, habilidades matemáticas, habilidades espaciales, raciocinio lógico. Y por tal razón se da porhecho que una persona con un coeficiente por ejemplo de 130 CI tendrá destinado el éxito. Y lo contrario para una persona que se encuentra digamos en 90 CI.
En algunas ocasiones he escuchadoalgunas anécdotas y casos reales, Sucede que alguna persona que posiblemente solo tiene primaria logra sobresalir entre muchas personas las cuales tienen hasta educación media. Y esto se ha dadodesde siempre. Se ha justificado y se llega a la conclusión que sucedió porque tiene “suerte “, le dieron el trabajo, obtuvo un aumento etc.
Por otra parte también ocurre que algunas personastienen un coeficiente intelectual alto, han sido los mejores de su clase y en algún momento viven ciertas presiones, situaciones que no pueden tolerar y pierden de vista sus objetivos. Lo cual los llevaa cometer errores los cuales marcan su vida.
Pero detrás de esto siempre ha estado “la Inteligencia Emocional”. Según estudios está definido que el éxito profesional depende en un 80% deInteligencia Emocional y un 20% Coeficiente intelectual.
La Inteligencia Emocional (IE) es la capacidad de dominar las propias emociones pero también sobre todo, para comprender las de los demás.

LaInteligencia Emocional abarca la capacidad para:
 
Motivarnos a nosotros mismos: A mi forma de pensar amarnos es la clave
Perseverar en el empeño
Regular nuestros estados de ánimo
Librarnos de laangustia, la depresión y la ansiedad
Acomodarnos a nuestro entorno
Relacionarnos y comunicarnos socialmente: Desarrollar esta habilidad es fundamental, desde nuestros hogares con nuestros hijos,en la escuela y en los ámbitos donde se desarrollen porque cuando se desempeña una profesión cualquiera que sea el área de esta , siempre vamos a estar relacionados con personas.





Pero...
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