Cognitivismo

CLASE VIRTUAL Nº1 (14/5) - ACTIVIDADES
PLAZO: Hasta el 14/5
1-Leer la clase virtual COGNITIVISMO. Releer los materiales trabajados en las dos últimas clases.
2- Realizar en forma grupal UNA de lassiguientes propuestas:
a- Analizar la experiencia didáctica realizada en clase (memorización de palabras) con el artículo de Miller.
b- Relacionar el video "Monje, ayuda de escritorio" con elenfoque cognitivista del aprendizaje: Influyen nuestras expectativas en los procesos de aprendizaje?, ¿Es importante indagar sobre los procesos mentales (estrategias cognitivas y metacognitivas,expectativas, creencias, etc.) de nuestros alumnos? , etc.
c- Abrir y observar el archivo IMAGEN y relacionar la imagen con la crítica de Bruner a la metáfora mente/computadora.
d- Analizar una situaciónde aprendizaje, una película o fragmento literario utilizando conceptos de las teorías con las que hemos trabajado hasta el momento.

3-Enviar al Foro las producciones resultantes de lasactividades propuestas y las dudas que hayan surgido de la lectura del material; por favor leer las enviadas por otros grupos y responder
Las actividades son:
• Preferentemente grupales (3 a 5 personas)
•Obligatorias para computar la asistencia.
• Participativas (la idea es establecer la comunicación entre los integrantes del curso mediante el envío de comentarios, críticas, sugerencias, etc.)
•Con plazo de envío
PRÓXIMA PRESENCIAL (21/5)
• Traer completa la actividad grupal iniciada el 7/5 para exponer
• Releer los materiales bibliográficos
C)
La Psicología Cognitiva explica losprocesos mentales como objeto de estudio científico. Se reconocen en la estructura cognitiva del sujeto estados intencionales (ideas, imágenes, lenguajes, etc.) que explican la conducta y el pensamientohumano. El foco de interés de la Psicología cognitiva, fue el estudio de la actividad mental de los sujetos y, sobre la base de la comparación entre el cerebro humano y la computadora. Estos...