Coherencia

TEXTOS. TEMA 1º Estudio de la coherencia. Concepto de texto. Sus componentes significativos: la idea (tipos e interrelaciones), el tema, la intención comunicativa, la estructura y el resumen.TEXTO

Conjunto de enunciados de extensión variable (una palabra, un enunciado, un párrafo…), provisto de una intención comunicativa definida, y de un sentido completo, ubicado en una situación decomunicación.

Propiedades del texto
La coherencia
Es la interrelación significativa de los enunciados, que proporciona unidad de sentido al texto.

La cohesión
(En otro tema posterior)La adecuación
(En otro tema posterior)


Factores que dan
Coherencia al texto
1. La cantidad : Que no haya ni exceso ni escasez de información.

2. La falta de truncamiento: Que las ideassean claras, comprensibles, completas y precisas en su redacción.

3. El orden: Que la información esté estructurada, siguiendo un orden lógico. Evitar mezcla de ideas.

4. La unidad temática: Quetodas las partes converjan en el mismo tema.

5. La congruencia: Que los enunciados no se contradigan entre sí ni con el conocimiento del mundo.

6. La falta de digresiones ajenas al tema: que nohaya ideas desviadas o pérdida del tema central, con aspectos marginales.
7. La progresión temática: cada idea debe repetir información de otra anterior y añadir información nueva con respecto aesta.





El texto comunica…

IDEAS

Definición de idea
Secuencia conceptual mínima formada por un tema (información conocida) + un rema (nueva información añadida al tema).


Clasesde ideas
Según su
Jerarquía en el texto
Principal: depende de y desarrolla directamente el tema.



Secundaria: depende de y desarrolla a la principal.



Tipos de Relaciones entre ideasEjemplificación: A es un ejemplo de B.


Inclusión: A es una idea integrante de B.


Antítesis: A se opone a B.


Causalidad: A es causa de B / B es consecuencia de A.


Adición:...