Colaboracion De Aportaciones

27-3-2012
Ignacio Jairo Márquez Vázquez
Enseñar en Términos de Competencias
G-4
PRODUCTO: Tomando como base las palabras de Confucio: Es  preferible  encender una luz a maldecir la oscuridad”.Elabore un texto argumentativo  relacionado con la  necesidad     de   una  comprensión efectiva   de  los marcos que  envuelven una  Formación  Basada en Competencias para que el maestro puedaincorporarse propositivamente a la reforma educativa.
Considero que el perfil profesional del docente basado en la partición de sus funciones está cambiando poco a poco para dar paso a otro perfil o, mejoraún, a perfiles diferenciales por esto, el actuar del profesor requiere nuevas estrategias, percepciones, experiencias y conocimientos para intentar dar respuesta a los múltiples interrogantes que sele presentan cada día.
Es necesario concebir el docente bajo otro paradigma, diferente al tradicionalmente utilizado. No se trata de definir mecánicamente, a través de un listado, las competenciasdel docente, es preciso desentrañar qué elementos cognitivos, actitudinales, valorativos y de destrezas favorecen la resolución de los problemas educativos, desde todos los niveles de desempeño deldocente, para de esta manera, sea posible identificar y analizar aquellas capacidades requeridas por un grupo social determinado, en un contexto específico, lo cual le dará pertinencia social a este nuevoperfil.
El profesor concebido desde esta óptica tiene el compromiso de despertar el interés por aprender, cómo aprender y mantener al día estos conocimientos para así poder aplicarlos con lasexigencias de una reforma educativa logrando que los alumnos desarrollen los aprendizajes esperados planteados y contextualizarlos en los diferentes momentos del actuar del alumno implementado las habilidades,procedimientos y actitudes de manera integral, ya que si faltara alguno de estos elementos en función de su desarrollo académico, intelectual y personal no se completa una educación integral para...