Colegio

TALENTO HUMANO
* Docente.
* Alumnos.
* Otros
MATERIALES
* Esquema.
* Pizarrón.
* Tizas de colores
* Mapas (material reciclable)
* Material ilustrado, cuadernos,material audiovisual.

GENERAL
* Sintetizar las características de la Venezuela Agropecuaria (1830-1836)

ESPECÍFICOS
* Analizar las características generales del predominio de José AntonioPáez.
* Destacar los rasgos más importantes de la hegemonía liberal de los Monagas.
* Establecer las características generales de la guerra federal.
* Características generales del períodoconocido como Liberalismo Amarillo.
* Exponer la situación política, económica, social y cultural de Venezuela durante los Gobiernos de Cipriano Castro y Juan Vicente Gómez.

RECURSOSDIDÁCTICOS

OBJETIVOS

PROCESOS TÉCNICOS

METODO
Deductivo-Inductivo
PROCEDIMIENTOS
* Ejemplicación.
* Observación.
* Simulación.
TÉCNICAS
* Pregunta y respuesta.
* Observación.* demostración









* Explicar a los estudiantes las características del país en el periodo que va desde 1830 a 1964 a través de un torbellino de ideas y la interaccióndocente-alumno.
* Realizar un debate donde el estudiante narre el predominio de José Antonio Páez.
* Narrar mediante una exposición oral la hegemonía de los Monagas.
* Puntualizar medianteun examen escrito e individual las causas y consecuencias de la guerra Federal.
* Señalar los rasgos que caracterizan la crisis del Liberalismos amarillo.
* Sintetizar los problemas que sepresentaron en el aspecto internacional durante el régimen de Cipriano Castro.
* Esquematizar las características políticas económicas y sociales del Gobierno de Juan Vicente Gómez.

ACTIVIDADESCONTENIDOS

* Describe las características del país en el periodo comprendido entre 1830-1864.
* Analiza el predominio de José Antonio...