coma y punto


Facultad de Comunicaciones
Taller de Técnicas de Expresión Escrita (CO13)
Ciclo 2014-0
Semana 1


Patrones de construcción: puntuación

I. Conceptos previos: la oración

En la lengua española, la construcción de oraciones no obedece a reglas fijas. Por el contrario, el escritor goza de flexibilidad y libertad para ordenar los elementos oracionales. No obstante, comenzaremosrevisando el orden sintáctico “natural” de la oración castellana, punto de partida para todas las posibles variantes y recurso útil en caso de dudas al redactar.

Hay que tener en cuenta que, para que un enunciado sea considerado oración, este debe presentar un verbo principal conjugado. De lo contrario, nos encontramos ante frases.

A Uso del punto y seguido

El punto y seguido se utiliza paraseparar oraciones. Es un error separar oraciones con coma.

Correcto
Lo habían traído de madrugada. Y ahora era ya entrada la mañana y él seguía todavía allí, amarrado a un horcón, esperando. No se podía estar quieto. Había hecho el intento de dormir un rato para apaciguarse, pero el sueño se le había ido. También se le había ido el hambre. No tenía ganas de nada.
(Juan Rulfo. “Diles que no mematen”)

Incorrecto
Lo habían traído de madrugada. Y ahora era ya entrada la mañana y él seguía todavía allí, amarrado a un horcón, esperando. No se podía estar quieto, había hecho el intento de dormir un rato para apaciguarse, pero el sueño se le había ido, también se le había ido el hambre, no tenía ganas de nada.

B. Orden sintáctico

Como sabemos, según el orden sintáctico de la oracióncastellana, los elementos se organizan de la siguiente forma:

Lupita dio un beso a su cantante favorito a la salida del concierto burlando la seguridad.
Sujeto verbo OD OI circunstancial circunstancial

1ro. Sujeto
2do Verbo
3ro. Complementos: OD, OI, circunstancial

b. Orden lógico (interés psicológico,exigencia contextual)

Debido a la flexibilidad en la construcción oracional, el orden de los elementos puede ser variado, según se desee enfatizar alguna información o según lo exija la información que precede a la oración.

Siguiendo con el ejemplo anterior, si queremos enfatizar el momento, el modo o el hecho “perpetrado”, las oraciones serían, respectivamente:

a) A la salida del concierto,Lupita le dio un beso a su cantante favorito burlando la seguridad.
b) Burlando la seguridad, Lupita le dio un beso a su cantante favorito a la salida del concierto.
c) Un beso le dio Lupita a su cantante favorito a la salida del concierto burlando la seguridad.

Por otro lado, si la información precedente fuera:

“Fue el corazón que más palpitó con cada bolero, fueron las caderas que más semenearon con cada ritmo. No podía creer que lo hubiera tenido frente a sus ojos, a tan pocos metros. Pero no era suficiente”

el orden que seguiría la oración para continuar el texto sería:

.........................................................................................................................................................

C. Armonía

Un tercer criterio para acomodarlos elementos oracionales es la armonía, es decir, el ordenamiento más fluido, rítmico y eufónico.

Ejercicio 1
Selecciona la oración (u oraciones) cuyo orden de elementos sea el más apropiado para integrarse a la información presentada. Ten en cuenta los criterios revisados: orden sintáctico, orden lógico y fluidez de la frase.

1. El edificio incendiado era un chalet de lujo. El fuerteviento reinante avivaba las llamas y les daba una espantosa intensidad.

a) El arduo rescate de los residentes tuvo que hacerse en medio de este brasero ardiente.
b) En medio de este brasero ardiente, tuvo que hacerse el arduo rescate de los residentes.

2. Dahlmann había conseguido, esa tarde, un ejemplar descabalado de Las Mil y Una Noches de Weil;

a) ávido de examinar ese hallazgo,...