Comentario artístico '' La Libertad guiando al pueblo ''

‘’LA LIBERTAD GUIANDO AL PUEBLO’’

LOCALIZACIÓN Y CONTEXTO:

La palabra “romántico” se deriva del inglés “romantic”, lo que traduce como Novelesco. A finales del siglo XVIII se da un movimiento cultural denominado Romanticismo que comienza en Alemania e Inglaterra y se va extendiendo por toda Europa. Se puede definir como un movimiento que da un grito de libertad, que posee un espíriturebelde que va luchando contra diversas corrientes racionalistas, las cuales tratan de menospreciar todo aquello que no puede ser controlado. La primera mitad del siglo XIX, en pleno desarrollo del movimiento romántico, se caracteriza por la inicial expansión de las ideas revolucionarias francesas debido a la actuación de Napoleón, seguidamente por parte de las potencias absolutistas se produce lavuelta al Antiguo Régimen y a la Restauración
Pero, como expresa el cuadro, los pueblos europeos no aguantaron por mucho tiempo esta opresión que finalmente acabarían imponiendo el liberalismo y el nacionalismo en gran parte de Europa.

LENGUAJE ESTILÍSTICO:

La obra analizada pertenece al Romanticismo concretamente al francés. Este movimiento pictórico supuso la exaltación del color, lafantasía, los sentimientos y la revalorización del individuo. El subjetivismo sustituye a la razón del neoclasicismo. Rinde culto a los sentimientos, al amor a la naturaleza y los sentimientos. Asume los ideales revolucionarios de libertad, igualdad y fraternidad.
El romanticismo es ante todo un movimiento de reivindicación de la libertad y ello se refleja en su pintura.
Sus características formales:Recupera la importancia del color para sugerir estados de ánimo y emociones. Hay un predominio del color sobre el dibujo, la mancha de color domina todo el cuadro. Al recuperarse el color reaparecen los juegos de luces y sombras.
Las composiciones son complejas, dinámicas y desequilibradas Ahora aparecen escorzos, gestos dramáticos
El paisaje adquiere mucha importancia, realizan unarepresentación subjetiva siendo capaz de transmitir emociones y estados de ánimo.
Los temas preferidos son los de las revoluciones políticas, temas históricos, paisajes exóticos o los desastres naturales.
Supone también la exaltación del pueblo como protagonista principal.
Técnica rápida con pinceladas sueltas y pastosas.
Se valora mucho la creatividad y originalidad, ya que el romántico es unamentalidad y no un estilo artístico.


Estas características se refleja en la “Balsa de la Medusa” de Gericault o la “Matanza de Quíos” de Delacroix, concretamente autores franceses.


FUNCIÓN Y POSIBLE SIGNIFICADO:
La Libertad guiando al pueblo, muestra de modo alegórico los sucesos revolucionarios que se dieron durante los días 27, 28 y 29 de julio de 1830, y que pusieron fin al reinado delos Borbones en Francia, dando paso a una monarquía constitucional. El lienzo tiene como finalidad resaltar el espíritu combativo y de rebeldía que unió al pueblo francés. Para destacarlo, en la tela aparecen representantes de varias clases sociales: la burguesía, personificada en la figura que lleva una chistera y empuña un fusil; el proletariado, representado en el personaje de camisa blanca, unsombrero con escarapela y un sable en su mano derecha; los jóvenes que simbolizan el futuro cambio; o la gran masa popular que llena el fondo de la obra. Guiando a todos ellos destaca una figura femenina armada con un fusil que ondea la bandera tricolor de Francia, y que avanza imparable, como la revolución. Asume los ideales revolucionarios de libertad, igualdad y fraternidad. Se trata de lapersonificación de la Libertad, y por asimilación, de la nueva Francia.
El gran impacto que tuvo la obra hizo que, con el tiempo, dejara de tener su inicial función propagandística para pasar a adquirir un carácter más conmemorativo.

AUTOR:
‘’La libertad guiando al pueblo’’ es Delacroix, Eugène. D espreciaba su época, odiaba el progreso y era conservador en sus gustos y actitudes;...