comentario critico a una mancha

COMENTARIO CRÍTICO
UNA MANCHA DE GRASA

La película trata de una historia que se desenvuelve en un contexto marginado en donde existen problemas como drogadicción, prostitución y pobreza extrema que afecta a las familias.
El personaje principal es Rogelio, un niño que trabaja por la mañana en un almacén y por la tarde estudiaba, su ambiente familiar era muy desagradable, nocontaba con el apoyo de sus padres, tenía que trabajar para apoyar sus estudios; su padre hacia comentarios que le bajaban el autoestima y trata de convencerlo de dejar la escuela para dedicarse a trabajar, Rogelio no deja manipularse, pero su estado de ánimo cambia por los comentarios echos por su padre.
Su profesora era una maestra exigente, que se dedicaba a dar sus clases sin importar lacondición familiar de los alumnos, estas era tediosas , sin interés y motivación para los alumnos.
Fue muy observable que las estrategias de enseñanza estaban fuera del entorno social donde se desenvolvían los alumno, pues problematizaba situaciones completamente fuera del alcance de los niños; para ella lo principal era la disciplina, eso les hizo creer a los alumnos.

En la comunidad había unsacerdote quien fungía como director de la escuela, tenía amplia empatía y liderazgo, junto con el Rogelio reflexiono sobre las circunstancias en las que vivía y en que afectaba a su desempeño escolar por ello, Invito a la maestra a conocer el contexto marginado donde vivía el niño, su ambiente familiar y el por qué Rogelio llevaba siempre su cuaderno con una mancha de grasa.
La maestra sedio cuenta de que el contexto influía en el aprendizaje de los niños y decidió cambiar su forma de impartir su enseñanza, su planeación era basada de acuerdo a las necesidades y problemáticas de su comunidad, posteriormente los niños mostraron interés en sus clases, además de que el trato hacia los niños ya era diferente.
La maestra realizo un cambio drástico en su forma de enseñanza parapoder mejorar la situación que se vivía en el aula, y la situación personal de sus alumnos.
Considero que cuando se toma la determinación de elegir la carrera docente, no se tiene idea de cuáles son las situaciones que nos vamos a encontrar y como debemos enfrentarlas para que nuestras clases sean de provecho y que se dé un proceso de enseñanza aprendizaje adecuado.
En algunas ocasionesconsidero que la deserción escolar se debe a la condición social y económica de los estudiantes y su influencia en el aprendizaje.
Los docentes debemos reconocer el entorno de nuestros estudiantes para así saber la situación real de las familias, tomar decisiones más asertivas y objetivas con respecto a ellos y a su aprendizaje con el fin de ayudarlos a seguir adelante construyendo unfuturo próspero y lleno de éxitos para salir de la crisis social que nos rodea.
















José Vasconcelos
(28/02/1882 - 30/06/1959)

José Vasconcelos 

Político mexicano 



Nació el 28 de febrero de 1882 en Oaxaca (México). 

Fue discípulo de Justo Sierra y formó parte del Ateneo de la Juventud, que en torno a 1910 se enfrentó al positivismo y aldictador Porfirio Díaz, impulsando una corriente crítica y de renovación ideológica y política. 

En su Estética, expone su teoría sobre la evolución del universo y la reestructuración de su sustancia cósmica, en los órdenes físico, biológico y humano. Comprometido con el movimiento revolucionario, apoyó a Francisco I. Madero en el Partido Anti reeleccionista y más tarde a los presidentes VenustianoCarranza y Álvaro Obregón. Al parecer, Vasconcelos fue quien redactó el lema maderista: "Sufragio efectivo no reelección". 

Ejerció como rector de la Universidad Nacional, a la que convirtió en institución revolucionaria. En 1921 fue nombrado por el presidente Obregón Secretario de Educación  y durante tres años, hasta su enfrentamiento con él y su posterior exilio en Estados Unidos, llevó a cabo...