Comentario de obra

Páginas: 7 (1529 palabras) Publicado: 8 de enero de 2015
16869. Arte y sociedad
Asignatura de formación básica. Grado de Historia
1er semestre, curso 2013-2014
Aula: 101, módulo X
Prof. Álvaro Molina Martín
Despacho: 3.12, módulo Xbis
Teléfono: 91 497 6910 / correo electrónico: alvaro.molina@uam.es
Página docente: https://moodle.uam.es/user/profile.php?id=1143
Horario lectivo: lunes de 18:00 a 19:00 h. y miércoles de 18:00 a 20:00 h.Tutorías*: lunes de 16:00 a 18:00 h. y miércoles de 17:00 a 18:00 h.
* Se ruega concertar cita previa a través del correo electrónico o directamente en clase con el profesor.

I. PROGRAMA DE CONTENIDOS

Tema 1. El arte y las fuentes para su estudio y análisis
Tema 2. Estilo e iconografía. Introducción a la interpretación temática de las obras de arte
Tema 3. La función de las imágenes
Tema 4. Elarte desde la historia social
Tema 5. Teoría de la arquitectura. Arquitectura y función
Tema 6. El retrato: usos y funciones
Tema 7. El museo. La exposición temporal
Tema 8. Arte y género. La identidad sexual: modos de crear y modos de ver

II. ORGANIZACIÓN DEL CURSO

El curso se organizará en clases magistrales, clases prácticas y tutorías.
1. Clases teóricas. Impartidas por el profesor,están destinadas a exponer y sintetizar las claves
conceptuales y teóricas del programa de contenidos. Se desarrollarán a lo largo de todo el cuatrimestre y
se complementarán con recursos de apoyo disponibles en la página docente de la asignatura.
2. Clases prácticas. Distribuidas entre los temas del programa como complemento y extensión, están
destinadas a facilitar la dinámica docente eintroducir al estudiante en el análisis y comentario de obras
de arte, lecturas de fuentes y textos o materiales audiovisuales, estudios de caso, etc.
2.1. Análisis y comentario de obras de arte *
En cada tema del programa se reservará una sesión destinada al análisis y comentario de obras de
arte vinculadas a los conceptos teóricos abordados.
El profesor proporcionará con antelación, a través dela plataforma Moodle de la asignatura, las
imágenes que se abordarán en cada práctica. El objetivo de la actividad es conocer y aprender las
herramientas necesarias para analizar con éxito los lenguajes, técnicas y procedimientos de la
producción artística en distintos periodos, así como valorar las posibilidades que la obra de arte
ofrece como fuente histórica y testimonio visual.
Elestudiante presentará a lo largo del curso una serie fichas de comentarios de obras que
constituirán la base del trabajo escrito previsto en la evaluación.
*Las normas de presentación de las fichas de comentario se proporcionarán en las primeras semanas del curso.

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2.2. Seminarios de lectura: análisis y comentarios de textos
Al igual que en el caso del comentario de imágenes, se proporcionaráncon antelación lecturas
(fuentes documentales y textos académicos) que ayuden a comprender las claves conceptuales
desarrolladas en el temario. La finalidad de los seminarios de lectura es tomar un primer contacto
con fuentes y textos académicos especializados, estudiando en mayor profundidad aspectos
concretos y casos particulares vinculados al temario de contenidos.
Durante el curso secelebrarán 3 seminarios de lectura con 2 textos a analizar en cada uno de ellos.
Los estudiantes se organizarán en 6 grupos de trabajo y cada uno de ellos estará encargado de
presentar una de las lecturas en cada sesión.
*Las normas de presentación de las lecturas y las orientaciones para su preparación se proporcionarán en las
primeras semanas del curso y a través de tutorías de grupo.

2.3.Cine-forum
A lo largo del curso se organizará una sesión de cine-forum con la proyección de la película «El
molino y la cruz», dirigida por Lech Majewski (2011) y ambientada en el pintor Pieter Brueghel y la
preparación de su célebre obra “Camino al Calvario”.

2.4. Visita al Museo Lázaro Galdiano
Como actividad práctica fuera del aula se programará una visita con el profesor al Museo...
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