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MI EXPERIENCIA EN LA ENSEÑANZA DE LA LENGUA.

En la actualidad el maestro es la persona que organiza y planea las actividades que van ayudar a desarrollar en los alumnos competencias necesariaspara resolver problemas de la vida, aunque muchas veces resulta complicado considero que es el más idóneo para que el alumno comprenda de manera eficaz el aprendizaje.
El papel que tengo en laescuela es este, ser guía para los alumnos, los involucro en su aprendizaje autónomo y sobre todo despierto el interés que tienen para aprender a expresa sus ideas de manera oral o escrita haciendoactividades lúdicas que llamen su atención y que le den confianza para poder expresarse sin miedo.
Por esto el papel del estudiante es diferente, el se vuelve investigador, analiza lo aprendido y se llenade herramientas para poder expresarse de forma fluida y eficiente, por su parte el alumno acepta que el maestro sea guía aun que la mayoría de las veces el alumno se siente confundido pues estáacostumbrado a ser emisor, y que el maestro sea receptor del conocimiento, en el lenguaje tanto oral como escrito se sienten confundidos pues consideran que únicamente deben escribir o expresar lo quelos demás creen que es correcto y no lo que en verdad quieren transmitir.
Esto cotidiana mente pasaba en los salones de clase de primaria en grados de 2° a 6° alumnos que no están acostumbrados aexpresarse de forma escrita u oral como mencione actividades lúdicas fueron las iniciadores para que se empezara a dar esta expresión de manera sencilla pero ya no había ese temor que al principio.La forma en que se lleva a cabo el uso de la lengua es en todo momento, pues se expresan ideas y sentimientos para satisfacer algunas necesidades de comunicación y la lengua es la principalherramienta para llevarla a cabo.
Para que se dé el lenguaje de manera correcta es necesario analizar algunos contenidos que son apoyo para que se de este, como por ejemplo analizar que es un sinónimo,...