Comipems 2013

Introducción
Los Módulos de Orientación Educativa son espacios que abren sus puertas año con año, de enero a agosto, en diferentes puntos del Distrito Federal, para orientar e informar a través de una atención personalizada a aspirantes como tú, orientadores educativos y padres de familia, acerca de los procedimientos a seguir durante el Concurso de Ingreso a la Educación Media Superior(CIEMS) que organiza la Comisión Metropolitana de Instituciones Públicas de Educación Media Superior (COMIPEMS) dentro de la Zona Metropolitana.
Entre sus propósitos se encuentra apoyar a los alumnos del tercer año de educación secundaria que desean participar en el CIEMS; por tal motivo se elaboró este cuaderno de trabajo “COMIPEMS para principiantes”.
Es una guía elaborada de manera integral,y contiene los temas esenciales por considerar a la hora de elegir una opción educativa y realizar los trámites correspondientes para el CIEMS, así como incorporar de manera teórico-práctica las actividades, las cuales se desarrollan en ocho sesiones. A continuación se muestran los temas que se revisarás en cada una de las sesiones.

|Sesiones 1 y 2 ||Proyecto de vida |
| | |Analizarás la importancia de elaborar un proyecto de vida, y se te proporcionarán las |
| | |herramientas para definir metas personales a corto, mediano y largo plazos, através del |
| | |conocimiento de tus habilidades, logros e intereses. |
|Sesión 3 | |Orientación vocacional |
| ||Identificarás tus intereses y aptitudes vocacionales por medio de elementos como el |
| | |Cuestionario de Percepción Vocacional y el Inventario de Intereses y Aptitudes, de Herrera y |
| | |Montes.|
|Sesiones 4 y 5 | |Toma de decisiones |
| | |Conocerás el proceso de toma de decisiones y los factores que intervienen en el mismo, así |
| | |como lascaracterísticas de las instituciones y planteles que pertenecen a cada uno de los |
| | |tipos de bachillerato que se ofrecen en el CIEMS. |
|Sesión 6 | |Pre-registro, registro y presentación del examen|
| | |Conocerás las características de cada etapa, así como los trámites por realizar y algunas |
| | |recomendaciones para optimizar tu tránsito por éstas. |
|Sesión 7 | |Resultados y otrasopciones educativas |
| | |Se te explicarán los procedimientos para calificar el examen, interpretar los resultados y |
| | |asignar los lugares, así como las otras opciones para acreditar la educación media superior o|
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