Como agua para chocolate

Busca información sobre la autora, Laura Esquivel, y haz una breve presentación.
Laura Esquivel es una escritora nacida en México el día 30 de Septiembre de 1950. Cursó estudios de educadora, así como de teatro y creación dramática, y se especializó en teatro infantil, siendo cofundadora del Taller de Teatro y Literatura Infantil, adscrito a la Secretaría de Educación Pública.
Cuando tenía laedad de 29 y 30 años escribió programas infantiles para la televisión, seguidamente se dedicó a escribir guiones para cine y posteriormente se decidió redactó el libro del cual estamos haciendo el trabajo.
En las novelas de Laura aparece un realismo mágico la cual cosa encantó al público e incluso “Como agua para chocolate” fue plasmada en las pantallas de cine. Otras obras conocidas tambiéncaptaron la atención de muchos lectores, ya que la autora sabía como agradar al público.

1. Explica a qué se debe el título.
Estar como agua para chocolate significa estar a en pleno punto de ebullición, como esta el agua que se utiliza para hacer el chocolate. En este caso significa estar a punto de explotar de rabia o de pasión amorosa, y el título va en relación con la protagonista, Tita, lacual esta a punto de estallar de rabia por diversos motivos, como por ejemplo el amor prohibido con Pedro, la boda de su hermana con su verdadero amor, etc.

2. ¿Cuál es el tema principal? Destaca dos subtemas.
El tema principal es el amor que existe entre Tita i Pedro, un subtema muy importante y abundante es la cocina, ya que en cada capítulo hay una buena parte relacionada con temas de cocina.Otro tema que nos deja ver es la manera de pensar y de actuar que tenían en aquella época, ya sea por parte de la madre o de las hijas.

3. Estructura:
1. ¿A qué se deben los capítulos? ¿Cómo empieza cada uno de ellos?
Cada capítulo esta encabezado por una receta de cocina y cada una de esas recetas tienen que ver con la acción que sucederá en el capítulo.
Estan colocadas en el principiode cada apartado porqué su manera de prepararlos o los ingredientes que contienen tienen que ver con el estado de ánimo de algún personaje, con lo que ocurrirá…

1. ¿El ritmo es lento o rápido?
El tiempo es rápido ya que desde el inicio de los hechos hasta el final transcurre un año, y en un período tan corto pasan infinidad de cosas que en la realidad es imposible, ya que por ejemplo tienendos hijos en un mismo año.

2. ¿En qué tiempo verbal se narra? ¿Qué efecto te parece que produce narrar en ese tiempo?
Se narra en tercera persona, es decir, nos encontramos con un narrador omnisciente ya que en todo momento sabe lo que sienten los personajes y lo que piensan. Narrando de esa forma podemos conocer todo lo que nos cuenta el narrador y, por tanto, podemos vivir como se sientey que piensa cada uno de los personajes.


3. El tiempo de la acción (cuánto pasa desde el principio hasta el final), ¿es preciso? Explícalo.
Desde el principio hasta el final pasa un año concretamente, es preciso porque cada capítulo indica el mes en que se encuentran, y en cada apartado han pasado treinta días y por lo tanto, empieza en Enero y termina en Diciembre, un año concreto.4. El tiempo histórico. ¿En qué época sucede la historia? Destaca un par de normas sociales que creas que son propias de esa época y que en la actualidad ya no son normales.
Se desarrolla la historia en el siglo XX, en un México Revolucionario, ya que hay batallas constantes en el pueblo
• Pedir la mano de una hija a la madre.
• Decidir la madre con quien quiere casar a sushijas.

5. El tratamiento del tiempo es lineal. Explícalo.
Es lineal en casi todo momento ya que mantiene un orden y no va constantemente al pasado, aunque algunas veces destaca algún recuerdo o algún posible acto importante.

6. ¿En qué país suceden los hechos? Relaciónalo con la autora.
Los hechos suceden en México, toda la obra esta ambientada en ese sitio ya que la autora ha...