como cuidar tu escuela

Páginas: 2 (458 palabras) Publicado: 13 de octubre de 2013


¿Cómo cuidar de tu Escuela?
La Escuela
La escuela es el ámbito donde las personas aprenden diferentes áreas del conocimiento y del saber humano que van desde cuestiones científicas como lafísica, la biología, la matemática, pasando por cuestiones sociales como la historia, la literatura, el arte, hasta cuestiones prácticas como la tecnología, la educación física, etc.
La escuela es comoun segundo hogar y como tal, es el lugar donde se pasa gran parte del tiempo. En tal sentido, debe ser un lugar seguro, limpio y ordenado para sentirnos cómodos y bajo un ambiente agradable durante laclase; además de ello, llena de orgullo a todos lo que tienen que ver con este espacio que ha sido destinado para brindar y recibir enseñanzas. Por tal razón, debemos hacer todo lo que esté a nuestroalcance por mantener los salones en buen estado y colaborar para restablecer los salones que se encuentran deteriorados.
Es recomendable que:
Fomenten con sus compañeros y compañeras el cuidado yahorro del agua en los baños, bebederos y llaves de agua en la escuela, no dejando las llaves de agua abiertas. Si ves que el agua se desperdicia por una descompostura avisen a sus maestros.
Procurenevitar desperdiciar las hojas de papel de sus cuadernos y libretas, ya que como lo sabrán, la mayoría del papel surge de los árboles, usen sus hojas de papel con responsabilidad y si puedenrecíclenlas.
Mantener y cuidar las mesas y sillas que integran un aula de clases.
No rayar las paredes.
No consumir alimentos dentro del salón de clases.
Mantener el aula de clases limpia y ordenada.Fomenten el cuidado de las áreas verdes de la escuela, ya que, aparte de hacer que se vea bonita la escuela, son también un pulmón que limpia el aire que respiramos.
Inicien con sus amigos en conjunto conla escuela evitar el uso de bolsas de plástico, ya que son los contaminantes que tardan más en descomponerse.
.No gritar para no generar contaminación acústica.
Aprovechar al máximo lo que los...
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