como es el movimiento de los terremotos o tsunamis y de que manera se aprovecha esta informacion para prevenir y reducir riesgos ante estos desastres naturales?
Nací en: Chihuahua Chih. Edad: 13
Datos Familiares
Mi mamá se dedica a:Vivo con: Mis Padres
Salud
Principales Enfermedades de la infancia: Ninguna
Cuando me enfermo me atiende: Mi mamá
Enfermedades quepadece mi familia: Diabetes, hipertensión alta y Asma
Educación:
Mi escuela primaria Fue: Un ciclo escolar maravilloso Con muchos amigosNombre de la primaria: Escuela Primaria campo bello Venados
En la Primaria Aprendí: Valorar a mis compañeros, maestro, etc., solidaridad, y compañerismo etc.
Tuve problemas más con: MatemáticasGrados Reprobados: Ninguno
La secundaria es para mí: es algo nuevo para mí por nuevos maestros, amigos, entre otros son nuevos estudios
Las Materias Que más me gustan: Formación, Educación física,Taller, Artes
Las materias que más se me dificultan: Matemáticas, ciencias, Historia, ingles
Mi principal talento es: Amigable
Mis hábitos de estudio: son Tener horarios específicos, y horasplaneadas
Tengo que aprender a: Concentrarme y poner más atención
Mis metas: Seguir con un estudio tener mi carrera, tener mi casa nueva, carro nuevo del año
Mis preocupaciones: No tener una buenacalificación y no llegar a hacer lo que me gustaría ser (Maestra) tener mi carrera
Mi adulto de la confianza: Mi Mamá
Se podría definir como la tendencia de un cuerpo a mantenerse enmovimiento hasta que alguna acción externa lo altere. Es decir, la inerciade un cuerpo podría entenderse como la resistencia de ese cuerpo a cambiar la velocidad y dirección de su marcha.
Si un cocheavanza a 100 km/h, su tendencia será la de continuar su marcha en línearecta y a esa misma velocidad. Para poder "dominar" dicha tendencia o inercia el conductor necesita usar la fuerza del motor,...
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