COMO HACER EL CAPÍTULO III
Páginas: 12 (2910 palabras)
Publicado: 24 de octubre de 2015
COMO HACER EL CAPÍTULO III
CAPÍTULO III
MARCO METODOLÓGICO
Este apartado es fundamental dentro de un proyecto de investigación; ya que en él se consideran aspectos que le dan fuerza y carácter técnico y científico en el abordaje de los factores inmersos en la situación objeto de estudio; es decir, en esta sección se traza la metodología a seguir en la investigación. Sin embargo el modelopresentado para encausarla no es estático y rígido, sino más bien flexible y la dinámica que le de el investigador y la pertinencia del tema. Es este sentido para acometer la elaboración del mencionado capítulo III, seguiremos la propuesta de Pérez (2010), expresada magistralmente en su disertación, la cual estructura en cinco rasgos fundamentales a saber:
1.- Tipo y Diseño de laInvestigación. (TYDI)
2.- Nivel de la Investigación. (NI)
3.- Población y Muestra. (PYM)
4.- Técnicas e Instrumentos de Recolección de Datos. (TIRD)
5.- Técnicas y Herramientas de Análisis de Resultados. (THAR)
En vista de que cada uno de estos rasgos, están constituidos por aspectos a considerar, utilizaremos convencionalmente la agregada nomenclatura con el fin de elaborar un esquema que englobe lasparticularidades metodológicas del capítulo, y para el novel investigador una ayuda nemotécnica.
En el primer rasgo, Tipo y Diseño de la Investigación; tenemos que para algunos investigadores el tipo corresponde al nivel; en el caso particular de Fidias (2006) los tipos de una investigación varían según el nivel, el diseño empleado o el propósito que persigue la investigación, mientras queel nivel se corresponde con la regularidad que se le da a la situación estudiada. En el mismo orden de ideas Hernández, Fernández y Baptista (1999) asumen, tipo de investigación en lugar de nivel de investigación, señalando a su vez cuatro tipos de investigación a saber: Exploratorio, descriptivo, correlacionales y explicativo.
Investigación de Campo
En este tópico señala Fidias (2006);
Lainvestigación de campo es aquella que consiste en la recolección directamente de los sujetos investigados, o de la realidad donde ocurren los hechos (datos primarios), sin manipular o controlar variable alguna, es decir, el investigador obtiene la información pero no altera las condiciones existentes. (P. 31).
Con el fin de puntualizar la no manipulación de las variables por parte delinvestigador citaremos lo expresado por Ramírez (2007) “Las manipulaciones de las variables hacen perder el ambiente natural en el cual se manifiesta y desenvuelve el fenómeno a estudiar”. (P.66).
Investigación Documental
Se está en presencia de esta investigación, cuando la fuente primaria para apoyarla son documentos como libros, revistas, periódicos, información obtenida por medioselectrónicos e informáticos. En todos ellos encontramos explicación y parte de la historia que fundamenta la situación objeto de estudio. Para Fidias (2006)
La investigación documental es un proceso basado en la búsqueda, recuperación, análisis crítico e interpretación de datos secundarios, es decir, los obtenidos y registrados por otros investigadores en fuentes documentales: impresas, audiovisuales oelectrónicas. Como en toda investigación, el propósito de este diseño es el aporte de nuevos conocimientos. (P. 27).
En el proceso de investigación es necesario identificar si la fuente de donde se extrae la información de soporte es primaria, secundaria o terciaria; y para ello quien realiza el estudio debe conocer muy bien el tema; sin embargo no está demás consultar a expertos en elmismo. La investigación documental puede ser monográfica; si el resultado es un informe donde se profundiza el conocimiento sobre determinado tópico. Por otra parte puede consistir en medición de variables independientes a partir de datos secundarios, en este caso la investigación se fundamenta en el registro de cifras procesadas por organismos e instituciones y en base a este análisis elaborar...
CAPÍTULO III
MARCO METODOLÓGICO
Este apartado es fundamental dentro de un proyecto de investigación; ya que en él se consideran aspectos que le dan fuerza y carácter técnico y científico en el abordaje de los factores inmersos en la situación objeto de estudio; es decir, en esta sección se traza la metodología a seguir en la investigación. Sin embargo el modelopresentado para encausarla no es estático y rígido, sino más bien flexible y la dinámica que le de el investigador y la pertinencia del tema. Es este sentido para acometer la elaboración del mencionado capítulo III, seguiremos la propuesta de Pérez (2010), expresada magistralmente en su disertación, la cual estructura en cinco rasgos fundamentales a saber:
1.- Tipo y Diseño de laInvestigación. (TYDI)
2.- Nivel de la Investigación. (NI)
3.- Población y Muestra. (PYM)
4.- Técnicas e Instrumentos de Recolección de Datos. (TIRD)
5.- Técnicas y Herramientas de Análisis de Resultados. (THAR)
En vista de que cada uno de estos rasgos, están constituidos por aspectos a considerar, utilizaremos convencionalmente la agregada nomenclatura con el fin de elaborar un esquema que englobe lasparticularidades metodológicas del capítulo, y para el novel investigador una ayuda nemotécnica.
En el primer rasgo, Tipo y Diseño de la Investigación; tenemos que para algunos investigadores el tipo corresponde al nivel; en el caso particular de Fidias (2006) los tipos de una investigación varían según el nivel, el diseño empleado o el propósito que persigue la investigación, mientras queel nivel se corresponde con la regularidad que se le da a la situación estudiada. En el mismo orden de ideas Hernández, Fernández y Baptista (1999) asumen, tipo de investigación en lugar de nivel de investigación, señalando a su vez cuatro tipos de investigación a saber: Exploratorio, descriptivo, correlacionales y explicativo.
Investigación de Campo
En este tópico señala Fidias (2006);
Lainvestigación de campo es aquella que consiste en la recolección directamente de los sujetos investigados, o de la realidad donde ocurren los hechos (datos primarios), sin manipular o controlar variable alguna, es decir, el investigador obtiene la información pero no altera las condiciones existentes. (P. 31).
Con el fin de puntualizar la no manipulación de las variables por parte delinvestigador citaremos lo expresado por Ramírez (2007) “Las manipulaciones de las variables hacen perder el ambiente natural en el cual se manifiesta y desenvuelve el fenómeno a estudiar”. (P.66).
Investigación Documental
Se está en presencia de esta investigación, cuando la fuente primaria para apoyarla son documentos como libros, revistas, periódicos, información obtenida por medioselectrónicos e informáticos. En todos ellos encontramos explicación y parte de la historia que fundamenta la situación objeto de estudio. Para Fidias (2006)
La investigación documental es un proceso basado en la búsqueda, recuperación, análisis crítico e interpretación de datos secundarios, es decir, los obtenidos y registrados por otros investigadores en fuentes documentales: impresas, audiovisuales oelectrónicas. Como en toda investigación, el propósito de este diseño es el aporte de nuevos conocimientos. (P. 27).
En el proceso de investigación es necesario identificar si la fuente de donde se extrae la información de soporte es primaria, secundaria o terciaria; y para ello quien realiza el estudio debe conocer muy bien el tema; sin embargo no está demás consultar a expertos en elmismo. La investigación documental puede ser monográfica; si el resultado es un informe donde se profundiza el conocimiento sobre determinado tópico. Por otra parte puede consistir en medición de variables independientes a partir de datos secundarios, en este caso la investigación se fundamenta en el registro de cifras procesadas por organismos e instituciones y en base a este análisis elaborar...
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