Como la violencia afecta a los niños de educacion primaria

COMO AFECTA LA VIOLENCIA EN EL DESEMPEÑO ESCOLAR.
Por:
Rocío Anahís Martínez Hernández. Ella es alumna de Instituto las Américas de Nayarit, y realizó su ensayo en el verano de investigación científica en la universidad de occidente, Los Mochis Sinaloa, con el Dr. Leobardo Cornejo Murga en el 2010.
Definición del problema de investigación:
Alguna vez te has preguntado si la violencia afecta alos niños de educación primaria, según investigaciones hechas en el verano científico indica que si afecta al desempeño escolar; los padres, en algunos casos son muy irresponsables, y no les importa pelear delante de los niños, seguramente te tocó haber escuchado alguna discusión de tus padres y te sentiste culpable de esto. Aunque, en realidad no hayas tenido nada que ver en la discusión , Laviolencia es un comportamiento deliberado, que provoca, o puede provocar, daños físicos o psicológicos a otros seres, y se asocia, aunque no necesariamente, con la agresión física; ya que también puede ser psicológica o emocional, a través de amenazas u ofensas. Esta, responde a una conducta adquirida basada en tristes vivencias, que se arrastran desde la niñez, creando así un estilo de vida.Distintas sociedades aplican diversos la violencia intrafamiliar no es solamente golpes, sino lo verbal y psicológico. La violencia intrafamiliar, es uno de los problemas más populares en la actualidad, pero no hacemos nada para resolverlo.
La investigación que realicé fue durante el Verano Científico y apliqué el método estadístico a una pequeña encuesta a niños de educación primaria, donde larespuesta de un 98% de los niños dijeron que les afectaba bastante la violencia tanto la que hay en la sociedad, como la intrafamiliar ; algunos niños, comentaron que escuchaban discutir a sus padres y se sentían preocupados por los comentarios que exteriorizaban estos , ya que se ofendían unos a otros y esto llevaba a muchas consecuencias , una de las más comunes son los vicios , de alcohol, tabaco,etc., esto era porque sus amigos les aconsejaban. Creían, que con esto se solucionaría el problema , pero al contrario, esto iba aumentando cada día ; ya que no sería simplemente un problema , sino dos los que tenía que combatir , y esto repercutiría en el desempeño escolar: Por otro lado, los niños me dijeron que para ellos , una forma de olvidarse de los problemas que había en su casa, erarefugiándose en la computadora, o simplemente no quieren ya asistir a la escuela, son demasiado tímidos y no quieren relacionarse con nadie, es un problema bastante grave , aunque la mayoría de la sociedad no le tome importancia.
Existen bastantes tipos de violencia como lo son: Psicológica, Negligencia, física, emocional, entre otras. Para tener paz en una familia, lo principal es el dialogo; por lomenos, para que los hijos no se preocupen y se creen traumas.
• ¿Qué implica la semiótica cognitiva?
Pierce menciona que la semiótica es la definición misma del pensamiento. El pensamiento es una herramienta intelectual que nosotros nos construimos y perfeccionamos conforme adquirimos nuevas experiencias. Entonces podemos deducir que se trata de una disciplina que nos permite valorar la forma en laque percibimos e interpretamos la realidad. Pero esta percepción está sujeta a nuestras experiencias de vida y acontecimientos que han influido en nuestra visión.
Semióticamente hablando, en un salón de clases se nota cuando un niño tiene problemas en su casa, ya que no le gusta participar, es bastante serio, y se aísla de los demás.
Cuando detectemos a una persona con esos síntomas tenemos quetratar de ayudarlo, para que cambie su forma de pensar, y vea las cosas de otra manera; esto ayudará bastante, debido a que por ejemplo, si tu ayudas a un niño que tiene en su casa violencia intrafamiliar, tanto física, verbal, o psicológica, él, posteriormente podrá ayudar a compañeros que pasen por lo mismo, y no mal aconsejarlos. Así, su desempeño escolar, mejorará. Valoremos entonces, la...