como llegar a ser lideres

FACULTAD DE INGENIERÍA
DIVISIÓN DE ESTUDIOS DE POSGRADO
DEPARTAMENTO DE SISTEMAS














COMO LLEGAR A SER LIDERES


Warren Bennis

















AGOSTO 2003
¿Cómo llegar a ser líderes?

Warren Bennis

Propósito: Identificar las características que distinguen a un líder basado en experiencias actuales. También se pretende enriquecer elconocimiento sobre el proceso de convertirse en líder en un mundo real.

Contenido

Pró1ogo
Introducción
1. Dominio del contexto
2. Comprensión de lo básico
3. Conocerse a sí mismo
4. Conocer el mundo
5. Actuar por instinto
6. Dejar surgir el yo
7. Pasar por el caos
8. Poner a los demás de su parte
9. La organización
10. Forjando el futuro

Prólogo

Existe un gran trecho entre la teoríay la práctica, entre lo que uno enseña y lo que hace. Como dice T.S. Elliot en su poema "Los hombres vacíos": Entre el pensamiento y la acción cae la sombra. Introducción El estudio del liderazgo no es tan exacto como el relativo a la física o química. El mundo social no es tan ordenado como el mundo físico, ni tan susceptible de reglas. Lo usual es que las personas busquen la verdad acerca delliderazgo, y este libro sólo proporciona opiniones. El liderazgo es como la belleza: difícil de definir pero fácil de reconocer

Los radicales cambios de la última generación han impactado todos los campos de actividad del hombre. No solo han modificado las reglas del juego sino que es un juego distinto. Por ello, antes de aprender a dirigir , tiene que ilustrarse acerca de este extraño mundo.Debemos dominar el contexto cambiante antes que éste nos domine. Como veremos después, la auto expresión libre y total de la persona es la esencia misma del liderazgo. Como dijo Ralph Waldo Emerson: "El hombre es apenas la mitad de sí mismo, la otra mitad es su expresión. .

El libro "Cómo llegar a ser líder" se basa en el supuesto que los lideres son personas que saben expresarse en formacompleta. Equivalentemente, se conocen a sí mismos, saben cuales son sus capacidades y sus fallas, y romo desplegar totalmente esas capacidades para compensar las fallas .Saben lo que quieren, por que 10 quieren, y como comunicarle a otros lo que quieren, a fin de lograr su cooperación y apoyo. Saben como alcanzar sus metas.

El proceso de convertirse en líder es parecido al de llegar a ser unapersona bien integrada y equilibrada.

Los paradigmas manejados en este libro son, pues, lideres, no teoría acerca de lideres, y lideres que actúan en el mundo real más bien que en un escenario artificial. Los lideres analizados no son gente común y corriente, Son personas que trabajan en 1a frontera donde el mañana empieza a tomar forma y sirven de guías.

En primer lugar , se reconoce que loslideres se hacen no nacen, y se hacen por si mismos más que por medios externos. En segundo lugar , nadie se propone hacerse líder por el gusto de serlo, sino más bien por expresarse libre y totalmente.

Una de las cosas que trataremos aquí es el aprendizaje del adulto, esto es, acerca de las personas mayores de 40 años que se han encargado de su propio aprendizaje, requisito sine qua non parallegar a ser una persona bien integrada.

Una de las características que distingue a las personas que figuran en este libro, la más fundamental, es la preocupación por un propósito-guía, una visión superior. Y junto con esta visión, está la importancia de la metáfora que incorpora y realiza esa visión.

Thomas Carlyle dijo: "El ideal esta en ti mismo; el impedimento para lograrlo también" .Platónsostenía que aprender es básicamente recuperar o recordar , como los osos y leones que saben por instinto lo que necesitan para vivir .Así pues, aprender es simplemente cuestión de recordar lo importante.

1. El dominio del contexto

Hace algunos años, un científico de la universidad de Michigan hizo una lista de lo que consideraba los diez peligros básicos de nuestra sociedad. El primero...