Como no comunicamos

1. Elementos de la comunicación. Cuando el padre del chico le dice a su amigo "¿No te parece alarmante?"; se produce un acto comunicativo. Indica los elementos que intervienen en elmismo (es decir, quién es el emisor, el receptor, el código...). No olvides ninguno de los seis elementos.

-Emisor; El padre del chico.
-Receptor; El amigo.
-El código; Castellano, gestosde expresión.
-Mensaje; ¿No te parece alarmante?.
-El canal; el aire y visual.
-El contexto; desde el pasillo a la puerta entreabierta del salón después deber que el hijo estaba en elsalón leyendo.


2. a) ¿Qué tipo de lenguaje usan los personajes de esta historia, verbal o no verbal?

Verbal y no verbal.

b) ¿Hay en el texto algún acto de comunicación en el quese use el lenguaje no verbal? Razona tu respuesta.
Sí, coloco el dedo índice entre los labios para comunicar silencio y él amigo lo percibe.
La miró con expresión interrogativa paraexpresar incertidumbre, él amigo del padre lo percibe.

3. Explica los conceptos de significante y significado tomando como ejemplo una palabra del texto (es decir: del término que hayasescogido tienes que especificar cuál es su significante y cuál su significado, explicando a la vez ambos conceptos).

Me guiñó un ojo.
Significante; el guiñó, significado; la complicidad.4. ¿Qué tipo de signo (símbolo, icono o indicio) es la ilustración que acompaña al texto? Justifica tu respuesta.

Es un icono, porque ha sido creado artificialmente por él serhumano y existe un parecido físico entre significante y significado en el caso concreto, es un dibujo.


5. Destaca todas las características que hacen de la palabra "café" un signolingüístico. Argumenta tu contestación.

Café; c – a – f – é, significante (fonema).
Significado; imagen mental del café.
Referente; realmente café.
Arbitrario;
Lineal;
Articulado;