como prevenir los desastres naturales

Páginas: 8 (1911 palabras) Publicado: 30 de mayo de 2013

LABORATORIO 1

1. REALZAR UNA BÚSQUEDA BIBLIOGRÁFICA PLANIFICACIÓN LOCAL PARTICIPATIVA
Es una herramienta que permite a los equipos y comunidad conocer su realidad, encontrar en conjunto algún grado de explicación a la misma, a la vez de sentirse capaces de actuar sobre ella. Implica un proceso continuo de involucramiento en el diagnóstico, programación de acción, ejecución yevaluación.
La Planificación Local Participativa, es un instrumento que posibilita:
• Conocer mejor la realidad, las condiciones de vida e intereses de población.
• Generar un espacio democrático de concertación local.
• Democratizar la gestión local.
• Potenciar las capacidades y las actitudes creativas en los actores locales.
• Involucrar a la sociedad civil (incluyendo actores locales,organizaciones, grupos diferenciados) con el fin de que participe en la toma de decisiones, exprese sus problemas, causas y soluciones, establezca prioridades, se corresponsabilice en la ejecución, operación y mantenimiento de proyectos.
• Definir políticas de acción local.
• Definir sectores estratégicos, programas y proyectos.
• Establecer corresponsabilidades en la gestión local con todos los actoresinvolucrados.
• Establecer el mejor uso y localización de los recursos



2. REALIZAR FICHAS DE RESUMEN SOBRE CONCEPTOS DE VIOLENCIA FAMILIAR, PANDILLAJE, CARACTERÍSTICA DEL JOVEN VIOLENTO.
VIOLENCIA FAMILIAR, alude a todas las formas de abuso que tienen lugar en las relaciones entre miembros de la familia, la relación de abuso es aquella en la que una de las partes ocasiona un daño físicoy/o psicológico a otro miembro, ya sea por acción o por omisión. La relación de abuso debe ser crónica, permanente y periódica para ser considerada violenta. A partir de estudios estadísticos se observa que el 50% de la población sufre o ha sufrido alguna forma de violencia familiar.

EL PANDILLAJE
Una pandilla es una agrupación de adolescentes y jóvenes que se enfrentan a problemas comunes ycomparten los mismos intereses. Estos grupos demuestran violencia, robo, inseguridad ciudadana. Esta pandilla proviene de hogares en crisis o destruidos ,de padres separados y también por falta de comunicación tanto padres e hijos, también tienen carencia afectiva dentro del hogar ,por lo cual se identifican con las pandillas ,en las que encuentran amistad ,el respeto y el trato igualatorio,participación y apoyo y una mala formación en valores y habilidades sociales .
CARACTERÍSTICA DEL JOVEN VIOLENTO
Los jóvenes agresivos generalmente tienen comportamientos distintos según el entorno y la situación en el que se desenvuelvan. No nos resulta extraño ver a un adolescente que en el entorno familiar desarrolla un comportamiento agresivo y que, por el contrario, en el entorno escolar o en sucírculo de amigos se comporta con normalidad, si bien el primer “contagio” del problema conductual en casa suele producirse en la escuela.
Desde el punto de vista de la comunidad educativa, representantes de ésta, como el profesor Juan Ricardo Barahona, hablan de jóvenes fáciles de identificar, ya que:

- Destacan por su capacidad de liderazgo y son carismáticos.
- Rehuyen de laautoridad, “no hacen caso”.
- Suelen tener bajas calificaciones.
- Se ausentan asiduamente de la escuela, aunque este aspecto depende en buena medida del grado de control que sobre el joven tengan padres y centro.
- Se involucran en problemas continuamente, por lo que son propensos a las adicciones, como el alcoholismo o la drogadicción.

Para este tipo de jóvenes, la agresión y el acosoles da un estatus, ya que se autoafirman como dominantes de su entorno, pero lo que realmente preocupa a los educadores es su actitud cuando pierden el control de sus impulsos agresivos, porque pueden dañar seriamente, tanto física como psicológicamente, a sus compañeros o incluso a sus profesores y padres.
- El agresivo inteligente: jóvenes que gozan de cierta popularidad y que tienen...
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