Como realizar un diario de observacion

Diario del día 14 de enero del 2014


El día de hoy llegamos a las 8:30 a.m. Al Jardín de niños! has e encontraban las maestras de cada salón preparando su clase y los materiales que utilizaríanpara esta. A las 8:45 se abrió la puerta y entraron los niños la mayoría contentos y entusiasmados. A las 9:00 comenzamos con la rutina de activación colectiva la cual la puso la maestra de primergrado, los niños entusiasmados seguían todos los ejercicios que la maestra ponía, de ahí cada grupo se fue a su salón con la dinámica del trenecito, al entrar al salón, la maestra pidió a los niños quebuscarán sus sillas de cada quien y que ahí se sentarán, después saludo a los niños con unos cantos y de ahí cantó el de pimpón, el cual le ayudo para comenzar a abordar su tema "las partes se internasde mi cuerpo" , de ahí comenzó a hacer u recuento del tema que vimos el día de ayer, puesto que ese e ayer era "las partes externas de mi cuerpo" y lo complemento con el de hoy, lo primero que hizofue dibujar en el pizarrón nuevamente una silueta de un cuerpo humano, y de ahí, basándose en su planeación, fue explicando cada uno de los órganos, que cuidados debemos de tener con ellos, y les diouna breve explicación de su función, cada vez que iba explicando un órgano, les daba un pedacito de papel crepé con el cual hacían la representación de ese órgano, era uno de cada color, y asícontinuamos con todos los órganos, llego un momento en que los niños ya estaban muy inquietos por tanta explicación, así que la maestra decidió darles su libreta a cada niño, en esta ya venía dibujado uncuerpo humano con cada uno de los órganos, y la actividad que les puso la maestra fue que, pegarán cada uno de sus órganos que ya habían construido con el papel crepe en el cuerpo, así fuero rellenandotodos los órganos del cuerpo que tenían dibujado en su libreta, cuando la mayoría de los niños terminaron de pegar sus dibujos la maestra les pidió que tomarán su etiqueta (una hoja donde tiene impreso...