Comparacion Y Difeencias Entre Estructuralismo, Funcionalismo, Reflexología Y Conductismo

UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA
CENTRO UNIVERSITARIO DE CIENCIAS DE LA SALUD
TEORIAS Y CORRIENTES CONTEMPORANEAS EN PSICOLOGIA

“ESTRUCTURALISMO, FUNCIONALISMO, REFLEXOLOGÍA Y CONDUCTISMO”


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Kanter De Santiago Elizabeth.
Oceguera Ledesma Miguel.
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Wilhelm Wundt
ESTRUCTURALISMO

Esta escuela psicológica tenía como preocupación central eldescubrimiento de la estructura, anatomía o elemento constitutivo de los llamados procesos conscientes. Sus seguidores estaban convencidos de que las unidades fundamentales de la experiencia y sus posibles combinaciones presentaban el objeto de estudio de esta ciencia. Por tal razón trataron de vincular los aspectos fisiológicos y psicológicos; para ello, los estructuralistas dedicaban gran parte de su tiempoa un proceso sistemático y meticuloso de observación de las personas que participaban en los experimentos establecidos dentro de los llamados laboratorios de conducta, o laboratorios experimentales.

Antecedentes históricos y filosóficos.
Los antepasados intelectuales de a psicología fueron la filosofía y la fisiología. En la década de los años setenta del siglo XIX, un pequeño número deestudiosos en ambas áreas explotaban activamente todo lo concerniente a la mente. ¿Cómo las sensaciones corporales se convierten en conciencia mental del mundo exterior? ¿Reflejan fielmente la realidad de las percepciones del mundo? ¿Cómo interactúan la mente y el cuerpo? Para los filósofos y los fisiólogos que querían conocer la mente, esas preguntas eran fascinantes dentro de su especialidad. FueWilhelm Wundt, un profesor alemán, quien finalmente modifico esta perspectiva. Emprendió una campaña para hacer de la psicología una disciplina independiente en vez de un descendiente legítimo de la filosofía o fisiología.
El tiempo y el ligar eran propicios para su campaña. Las universidades alemanas pasaban por un periodo de expansión sana, de modo que había suficientes recursos para unanueva disciplina. Más aun, el ambiente intelectual favorecía el enfoque científico que propugnaba Wundt. De ahí la cálida acogida que la comunidad académica dio a sus propuestas. En 1879 logró establecer el primer laboratorio formal de investigación psicología en la Universidad de Leipzing. En recuerdo de acontecimiento tan memorable los historiadores bautizaron ese año como “fechas del nacimiento” dela psicología. Poco después, en 1881, Wundt fundó la primera revista dedicada a publicar investigaciones psicológicas. En general su campaña tuvo éxito tal que hoy se le conoce como el fundador de la psicología.
La concepción de Wundt ejerció enorme influencia durante décadas. Inspirándose en su formación fisiológica, Wundt (1874) declaró que la nueva psicología debería ser una cienciacomo la física y la química ¿Cuál era su objeto? Según Wundt, el objeto primario es la conciencia, es decir, la percepción consciente de la experiencia inmediata. Así pues, la psicología se convirtió en el estudio científico de la experiencia consciente. Con esta orientación se mantuvo centrada en la mente y en los procesos mentales. Pero exigía que los métodos con los que se investigaba tuvieran elmismo rigor científico.
Wundt era un estudioso incansable y dedicado que, conforme a las estimaciones, escribió 54 000 páginas de libros y artículos a lo largo de su carrera. Entre sus discípulos se cuentan distinguidos psicólogos- varios estaudinenses- que acudían a Leipzing a estudiar bajo sus órdenes. Muchos de sus discípulos se dispersaron después por Alemania y Estados Unidos, fundandolaboratorios de investigación que sentaron las bases de la disciplina nueva e independiente. G. Stanley Hall (1846-1924), que estudio durante algún tiempo con Wundt, fue uno de los que mas contribuyo al acelerado crecimiento de la psicología en Estados Unidos.
Wundt era un seguidor de Descartes y Jhon Locke en el sentido de que trataba de buscar un medio para describir las “ideas” de la...