comparativo

INTRODUCCIÓN
En este trabajo investigativo de carácter comparativo se señalarán los diferentes Planes de Estudio o pensum de siete (7) Universidades de Colombia:
1. Universidad de Antioquia (Medellín, Antioquia)
2. Universidad de Caldas (Manizales, Caldas)
3. Universidad Francisco Paula Santander (Cúcuta, Norte de Santander)
4. Universidad Nacional de Colombia (Bogotá)
5. UniversidadPontificia Bolivariana (Medellín, Antioquia)
6. Universidad Simón Bolivar (Barranquilla, Atlántico)
7. Universidad del Valle (Santiago de Cali, Cauca)
Se presentará una explicación e interpretación de la formación universitaria que contiene cada una de éstas, posteriormente las divergencias y similitudes entre cada una de ellas y finlamente una reflexión acerca del qué hacer de las y losTrabajadores Sociales.
















EXPLICACIÓN E INTERPRETACIÓN DE LA FORMACIÓN UNIVERSITARIA
1. UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA (MEDELLÍN, ANTIOQUIA)
La Universidad de Antioquia es de carácter público y oferta programa de Trabajo Social de forma presencial, cuenta con ciento cuarenta (140) créditos totales finales y una duración de diez (10) semestres, de los cuales tiene 5 materias deinvestigación las cuales son oficio de investigar uno (1) y dos (2) e investigación social uno (1), dos (2) y tres (3), a lo largo de toda la carrera sus modelos de intervención varían entre individuo y familia, grupos y comunidad teniendo estas una profundización más rigurosa ya que sus niveles varían entre uno (1) y dos(2); sus líneas de pensamiento está solo en las ciencias sociales. El plande estudios es lineal porque está dividido en las materias que se deben inscribir por cada semestre.
Cuenta con prácticas desde octavo (8°) hasta décimo (10°) semestre, no cuenta con trabajo de grado para la culminación de su plan de estudios y no cuenta con pre-prácticas a lo largo de su semestre.
INTERPRETACIÓN:
El plan de estudios de la Universidad de Antioquia cuenta con diez (10) semestresde su proceso profesional, no está compuesto en líneas de pensamiento, más enfocado hacia la investigación, sus materias opcionales son de libre apreciación.
Tiene un plan de estudios muy completo pero nos parece que le faltan algunas materias que son importantes para el desarrollo de la carrera, aunque es muy importante el enfoque que tiene hacia la investigación porque es una herramientanecesaria para que la intervención que ejercemos como trabajadores sociales.
2. UNIVERSIDAD DE CALDAS (MANIZALES, CALDAS)
La universidad es de carácter público ofrece un pregrado presencial que consta de diez (10) semestres y un plan de estudios (pensum 447) el cual se extiende por cuatro (4) componentes:
Formación General
Formación en Ciencias
Formación Profesional
Profundización

Lasperspectivas de investigación están contenidas directamente en cinco 85) materias, al tratarse la universidad de nuestra formación también existen otros cursos en los cuales se refuerza la investigación y ejecución de proyectos; contando también dentro de la facultad con semilleros de investigación. El total de créditos es de 170 con pre-prácticas a partir de tercer (3°) hasta quinto (5°) semestre pararetomar las prácticas institucionales en octavo (8°) hasta décimo (10°) semestre. Se debe acreditar también lengua extranjera.
Las líneas de pensamiento evidenciadas en el plan de estudios son: Antropología, Sociología y psicología.
INTERPRETACIÓN: Una universidad de carácter público.
Las universidades Simón Bolívar y Pontificia Bolivariana también cuentan con regiones o ciclos de formaciónrespectivamente.
Los cursos enfocados hacia la investigación son cinco (5) los cuales están inmersos en el componente de Formación Profesional, oscilando entre los tres (3) y los cuatro (4) créditos.
De éstos cinco (5) cursos tres (3) contienen horas prácticas y teóricas y contiene también una variedad de materias electivas que pueden variar en cada semestre. La importancia que la Universidad...