Compes

Páginas: 4 (782 palabras) Publicado: 21 de noviembre de 2012
El Consejo Nacional de Política Económica y Social (Conpes), aprobó un plan de seis puntos, que incluye en cada uno de ellos metas de gestión e impacto, indicadores y responsables, con el objeto defacilitar su seguimiento.
Bogotá, 15 jul (SP). Con el propósito de fortalecer y ampliar las estrategias que promuevan la generación de conocimientos y el desarrollo de habilidades tendientes aestimular un espíritu hacia la creación artística, cultural, científica y tecnológica, el Gobierno pondrá en marcha un plan de acción para la adecuación del sistema de propiedad intelectual a laproductividad y la competitividad nacional.
En tal sentido, el Consejo Nacional de Política Económica y Social (Conpes), aprobó las bases de dicho plan para el periodo 2008 - 2010, el cual contiene seisestrategias para su desarrollo por parte de entidades como los ministerios del Interior y de Justicia, de Comercio Industria y Turismo, de Agricultura, de Cultura, la Superintendencia de Industria y Comercio,el Invima, Colciencias y el Sena, entre otros.
El nuevo esquema institucional de propiedad intelectual estará acorde con la estrategia de desarrollo productivo y permitirá el fortalecimiento de laconfianza de los empresarios en el Sistema de Propiedad Intelectual (SPI).
Según el documento aprobado por el Conpes, el desconocimiento del alcance y contenido del derecho de autor impide a lostitulares y usuarios de obras protegidas optar por modelos de negocio o alternativas de licenciamiento y uso, que les permita dar respuesta a las condiciones y retos que el entorno digital y lasTecnologías de la Información y la Comunicación (TICs) han traído consigo.
Para el cumplimiento y ejecución de las seis estrategias se establecieron metas de gestión e impacto, indicadores y responsables con elobjeto de facilitar su seguimiento.
Estrategia 1: Estimular la creación y producción intelectuales a través del uso efectivo del sistema de la propiedad intelectual. Su objetivo es contribuir con...
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