COMPETENCIAS BASICAS

Actividad 10. El paradigma constructivo psicogenético de la educación (continuación) (SP)

Párrafos a reflexionar

“La aplicación de una teoría en un ámbito nuevo requiere un trabajode investigación y experimentación que sea capaz de reformular sus presupuestas iniciales, ampliándolos y enriqueciéndolos”
Cada trabajo que se realiza, para poderlo hacer es necesario tenerconocimientos previos por lo menos para entender de lo que se está hablando, con estas bases se tiene que ser capaz de formar ideas que darán inicio a su investigación y poder llegar alconocimiento, para que después pueda aplicarlos y seguir creciendo en conocimientos.

“La pedagogía operatoria busca un cambio de paradigma educativo. No es suficiente con modificar elsujeto que enseña, el ambiente que rodea al niño y las Técnicas de aprendizaje, sino que todo ello ha de partir de las características del sujeto que aprende”.
Para que haya un cambio en elproceso de aprendizaje y este sea bueno, el cambio debe de surgir principalmente de la persona que está aprendiendo, porque así se hará mas fácil el proceso de adquisición de información quele está brindando la persona que le enseña y lo que se encuentra a su alrededor y le sea útil para llevar a cabo su aprendizaje


“El maestro escucha las interpretaciones de los niños,sus propuestas, e interviene estimulando y regulando su comportamiento, buscando soluciones que colaboren a la constitución de conocimiento”.
Para que el aprendiz llegue a la concientizaciónde lo que se le está enseñando el maestro debe de buscar formas de cómo hacer atractiva la información que el dará a conocer, para que de esta forma el alumno por propia cuenta tenga elinterés de aprender y después el maestro solo manejara los cambios que puedan ir surgiendo en el aprendizaje de su alumno asesorándolo de manera correcta.


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