COMPETENCIAS COMUNICATIVAS









Competencias Comunicativas en la Educación Venezolana Durante El Siglo XXI



Integrantes:
Ballarales María Leticia
Espinoza Estiwar
Martin Luz
Morillo Ismerai
Pineda OlgaKilber


Competencias comunicativas en la educación venezolana durante el siglo XXI

La comunicación, entendida como un proceso de interacción y transmisión de mensajes entre los individuos, hasido siempre un factor fundamental a tomar en cuenta en la sociedad. De hecho, existen numerosas investigaciones acerca de este tema así como de la utilidad del mismo en las diversas profesiones. Unode los principales temas de interés con respecto a la comunicación es que suele ser vista como un elemento central de la docencia, pues sin ella sería imposible el aprendizaje de los miembros de unpaís.De esta manera es importante destacar que durante los primeros años de enseñanza, los ciudadanos adquieren, por medio del lenguaje, no solo conocimientos académicos sino también valores ycomportamientos morales que son fundamentales para el progreso de la sociedad.
Anteriormente la docencia empleaba estrategias educativas principalmente monótonas.En las aulas el aprendizaje debía sermemorístico, trayendo como consecuencia, entre otras cosas, pocos logros en las prácticas docentes. Los estudiantes aprendían a no aprender, o hacerlo de manera errada y limitada, transmitiendo de generaciónen generación un modo rígido de aprendizaje. En este punto se comienza a observar que no todo el mundo tenía la habilidad para educar de manera eficiente yes por ello que aumenta la necesidad dedesarrollar nuevas formas de transmitir la información. Es entonces cuando se comienza a percibir la comunicación como una competencia que el docente debía desarrollar. Es decir,el educador debíadesarrollary ajustar una habilidad moldeable tomando en cuenta aspectos psicológicos, lingüísticos, sociales y culturales de los individuos interesados en el aprendizaje. Algunos autores exponen que el...