Competencias Comunicativas

ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES (PDS).
CURSO COMPETENCIAS COMUNICATIVA

ACTIVIDAD COLABORATIVA II


GRUPO: 90003_305



CARTAGENA, 19 DE NOVIEMBRE 2012





TABLA DE CONTENIDO

INTRODUCCION
OBJETIVOS
1. Argumento del punto de vista frente a la realimentación del tutor en las actividades 2 y 6.
2. Descripción de logros adquiridos por medio de este curso.3. Párrafo Introductorio

4. Párrafo Concluyente
CONCLUSION
BIBLIOGRAFIA












INTRODUCCION

Principalmente se realiza este trabajo, con el fin de consolidar la realimentación hecha por el tutor en las actividades tanto individual como colaborativo, donde se da a conocer nuestro punto de vista con relación a la calificación; además, reflejando los logros obtenidos enel curso de competencias comunicativas atreves de la realización de un párrafo introductorio y otro concluyente con relación a la actividad tres que trata sobre la comprensión lectora.
Por último se socializan las ideas del grupo, tanto del tema como el desarrollo establecido, cumpliendo los roles de cada integrante, como requisito procurando la participación de todos los integrantes.OBJETIVOS

Objetivo General
Aplicar nuestro compromiso en el aprendizaje durante el curso, con seguimiento minucioso de acuerdo a las guías y cumplimiento de tareas, reflejando la comprensión lectora, escritura, signos de puntuación y la forma de redactar textos.

Objetivos Específicos
 Reconocer nuestras falencias y con exactitud las fortalezas aprendidas.
 Tomarel buen hábito de comprensión de lectura.
 Fortalecer el uso adecuado de conectores para nuestras tareas.
 Aprender a seguir instrucciones solicitadas al pie de la letra.
 Argumentar con nuestro propio punto de vista y no limitarnos a pegar.







1. Argumento del punto de vista frente a la realimentación del tutor en las actividades 2 y 6.

Argumento de Angélica
En cuanto a lamanera que se califico la Actividad 2 me hubiese gustado que esta se hubiese hecho más personalizada o individual y no generalizada para poder corregir los errores cometidos y al momento de realizar las siguientes actividades no volver a cometerlos, pero pude ver que en la retro alimentación de la Actividad 6 esta es más personalizada y que se nos corrigieron los errores que cometimos.Argumento de Damaris
Con base en la realimentación de la actividad 2 y después de haber escuchado en la web conferencia, de forma muy particular desearía que la retroalimentación fuera mucho más personalizada y que se puntualicen y señalen los errores que se cometan.

Argumento de Martha
Primeramente, me gusta la calificación individual y no general, pero vale la pena, reconocer que no seguíadecuadamente las instrucciones de la guía, por esta razón, las falencias en lo solicitado en las actividades, por no tener el buen hábito de la lectura.


Argumento de Patricia
Me pareció muy importante la intervención que hizo el tutor ya que fue posible conocer su punto de vista respectos a los trabajos individuales y grupales de nosotros los alumnos.
La web conferencia es necesaria para losgrupos colaborativos, con la interacción de todos nosotros de hecho aprenderemos de una manera efectiva, particularmente me gusto mucho porque el tutor me hizo ver unos errores que tuve y que sin su ayuda no hubiese caído en cuenta que los tenía.
La actividad no.2 La netiqueta aplicándola a mi vida profesional me es de mucha ayuda, con esto estoy aprendiendo a comunicarme mejor, ayudar a miscompañeros, a ser altruista en mi labor de multiplicar los mejores modales es este sistema virtual.
























2. Descripción de logros adquiridos por medio de este curso.


Logros de Angélica
En este curso he adquirido muchos logros como el de aprender a comprender correctamente lo leído porque aunque habitualmente leo no tenía la facultad para comprender...